Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged

1951. 09. 05. 1. rendes ülés

szakkörben vehet rését dr.Busa László elnök javasolja,** tekinti ttel arra, hogy a •hallgató többnyire nem tudja, hc-gy u pfjo! őrük kí;8?*l -clyiket vá­lassza, - a csoportvezetők közreműködését abban a kérdésben, hogy egye8 szakkörökbe kiket ajánl. 7. ö/1951-ö£.JkS2;. Piskolti Sándor Tanulmányi Osztályvezető elő­térj esetést teás a folyamatos tanulás biztosi tusinak kérdéseivel / kádervrunka, csoport rends tér / kapó s ólat ben. Tisztelt Kari Tonáoogyillés. Sokat beszéltünk már as uj tmév fele­leteiről és itt mm akarok iemétlóeékbe bo­csátkozni. A fiagsB rés*érői.a tanu.lra.~nyi szín­vonal emelését törtöm a legfontosabb feladat­nék, A tanulmányi színvonal emelésének '*idő­kében biztosítanunk kell c tanévben a folya­matos tanaidat, valamint komoly mértékben meg kell ssilárdltanunk a tanulmányi fegyelmet, T két tszkőS as, amellyel a legfontosabb oél eléréséhez kőzslebb Juthatunk* ** folya­matos tanulás biztosítás érdek ében Bdr a suliit tanévben is tettünk bizonyos kezdő lépéseket, «mennyiben tanulmányi bizottsá­gunk elkészítette erre vonatkoznia ellen­őrzi tervét és elmondhatjuk, hogy Mr az ellenőrzés terén értünk el ereátt'hy éket, azonban a hallgatóság még mindig ne» értette meg.a folyamatos tanulás fontosságát, ~ hiba kiküszöbőláee érdekében fok sstosan Igény­be kell vennünk c t «névben pl^sa «vezetünk és 5I5Z, szervezetünk a hallgatók közötti felvilágosító murváját. Sáriéi a kőülésnél egy veszélyre l«?gyen szabad felhívnom 3 figyelmet. Igen elterjedt J-aljúiknál 13 a hallgatásig körében es a vélemény, hogy n nem ktízépis:<.-T*ibcn vagyunk, ;mma egye­­. tőmén, miért kell ez óra elejei fel cl tetős, dolgosat Írás stb," Elfelejtik uionb '?* 1. 'hal!­­ték hogyha mi a múlt rendszer Jogászainál Jobb kopsettebb Jogászokat akarunk nevelni akkor ezt csak úgy tehetjük, ha felszámol­juk a régi eg. etem! szellemet. Azt & régi sz-ellemet, e.^ely 0 halig afcéknak igen özéles rétegeinek úgynevezett szabadságot adott, tarul lényegében saebadoasclgot Jelent. A tan­évben a fártsservezet népnevelői és 0 3Í&Z szervezet aktivál iíjugaráé hálózatán keresz­tül la meg kell mg. arásnunk •>.haligétáknak, hogy azok ez intézkedések, amelyek a közokta­tásügyi Kormányzatunk réözéről 02 uj egyetem .iSlekitása érdekében történik, helyes intéz­­kedének és egyetemünkből nem köaéplakólát aka­runk csinálni hanem aj szooiallta eg,etemet. A másik kérdés, amely a tenuiaányl szín­vonal emelése érdekében ugyancsak döntő: ta­nulmányi fegyelem további megszilárdítása.

Next

/
Oldalképek
Tartalom