Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1951-1952, Szeged
1951. 12. 05. 3. rendes kari ülés
Halász „-jzigác szerirt az óracaeiv t biztosítani kell. iT*Karfcnyi János professzor a délutáni összefoglaló órák kérdéser veil fel. h professzorok ;«er tartják meg ezeket az órák; t rendszeresen. Hiányolja, he, . a professzorok nem kaptak rövid tanrendet a délután - elő;, ásókról. Bólav kle ér a délutáni előa ások tekintetében megjegyzi, hogy. helység szempont jóból rendet kell teremteni. Kar a ékén által elóter je sztet« javaslatot r:ágévá teszi. 26. 334/ Az elnök jelentést tesz a folyó tanévben kitűzött pályakér*' és ékről* s egyszersmind juvas alj; , hogy mivel a rendelkezésre álló hitel ezt lehetővé teszi, pénzbeli jutalomban rés;.e sitt esznek at anév végén a legkiválóbb szakköri dolgoz i tok. H Kar a dékán által előterjesztet javaslat értelmében határoz. 27. Bh.fólay -lemér előterjesztést tesz a nyári termelési gyakorlatokról készítet: lekiválóbb dolgozatok jutalmazása tárgyában, javasolja a következő hallgatókat pénzjuttatásba részesíteni. . Olasz énei or 2oo.Szegvári natahin 2oc.Szűcs István 3oo.Bérezi Inra 2oo.Mészáros István loo.tudomásul szolgál 28. 258/1951-52• j’esz. ;i .. elnök fellé, énére r. ólay lemér a folymatos tanulás ügyében november 3-án tartott anként anyagát innrrteti. HAz egyetemi oktatás terén -árt nk köspo; ti feladatul tekinti a folya atos tanulás feltételeinek biztosítását és a hallgatók tudományos munkájának előmosóit Ehhez képest feltétlenül szükséges, hogy az e tárgyban november 3-án Budapesten tartott ankét eredményét megbeszéljük s megvizsgáljak, hogy az ott tapasztaltak hogyan értékelhetők Karunk, viszonylatában. á fenti helyen és időben a budapesti közgazdaságtudományi egyetem aulájában te mészettudományi, közgazdaságtudományi, álinm-és jogtudományi valamint bölcsészettudományi karok képviselőinek jelenlétében megtartott együttes ülésen két előadás hangzott el. Krajevszkij professzornak, a budapesti Orosz intézet igazgatójának- szájából - megfelelő tomácsiés közreműködés mellett - a hallgat éni tanulásének előmozdítása tárgyában reánk váró feláratokról és árteszi professzori ak, a budapesti dötvöa J-óránd tudományegyetem természettudományi kara déká jótól, a hallgatók folyamatos tanulása előmozdítása tekintetében -lénk tói nyosuló nehézségek leküz; ásó net módjáról, rajevszkij professzor elaborátuma mindenkelőtt hangsúlyozta, íogy a hallgatók egyéni tanulásának kiindulópontja a professzor ilőadása. Ennek az előad snak tehát mindazon tulajdonságok al :ell rendel r.zni, amely tulajdon©» okát a nmrxizraus-leninizmua
