Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. szeptember 9., I. rendkívüli ülés

Írását, hogy ezzel segítségére legyenek. Ez néhány tanszéken kidolgozást is nyert, de nea mindenhol. Ezt esetleg az idei tanév pályatételeinek kiírásánál lehetne pótolni. Ettől függetlenül felveti, vaudon ebben az évben érdemes-e ezt a munkát elvégezni s nea lenne-e helyesebb 1961-ben, amikor 40 éves lesz egyetemünk.

A Kar most nea tartja időszerűnek ezt a kérdést, és az egyetem történetének megírását.az 1961. évre halasztja«

Kanyó tanár ismételt javaslatára a

Karok úgy határosnak, hogy a működő professzorok fényképeit elkészíttetik és tabló formájában elhelyezik a tanácsteremben. A technikai lebonyolítással a dékáni hivatalt bízzák meg.

6./ Petri rektor a Karok állásfoglalását kéri egy létesítendő orvos-íizikai tanszék felállítását illetően. Saját véleménye szerint ez a kérdés nemcsak személyi, hanem főleg hely kérdése is« Amennyiben az Eötvös utcai épületbe átkerülnek a gyógyszerész kari intézetek, igy Kőszegi professzor intézete is, az általa jelenleg használt helyiségek lennének esetleg erre a célra felhasználhatók. Itt viszont gondolni* kell arra, hogy legkézenf ekvőbbnek az a megoldás látszik, hogy Krámli professzor intézetét bővítenénk egy biokémiai és egy biofizikai osztályai.

ívanovics tanár véleménye szerint, ha a biokémia és biofizika kö— zott választanunk kell, feltétlenül a biokémia mellett kell dönteni. Krámli professzor jelenleg ellátja a biokémia oktatását is, ez azonban a tanszékre nézve igen terhes. Külföldön a biokémiának óriás az aránya kutatás terén s nálunk esen a téren igen nagy a lemaradás.

A biofizika oktatási jelentősegét sea tagadja, azonban a tanterv szerint az orvostanhallgatóknak fizikát kell tanítani. Biokémiai oktatásunkat nemcsak fokozott káderfejlesztéssel, tanszék felállításával kell szorgalmazni, hanem más intézkedéseket is kell foganatosítani, ha nea akarunk lemaradni ezen a téren a nemzetek versenyében.

Krámli tanár mindenben egyetért ívánovics tanár véleményével. Intézete jelenleg olyan szak, hogy az oktatást is csak a legnagyobb nehézségek árán tudják elvégezni. A mostani körülmények között káderutánpótlásról nem is lehet szó. Elsőrendű fontosságú a biokémiai intézet megteremtése, amelyet később ki lehet fejleszteni.

Petri rektor összegezve az elmondottakat megállapítja, hogy a Karok

elsősorban a biokémiai tanszék Megvalósítását kérik s mint elvi kívánságot tartják fenn továbbra is a biofizikai tanszó) felállítását.