Szegedi Orvostudományi Egyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1955-1956, Szeged

1956. február 14., IV. rendes ülés

- 9 -TTK-n folyik. Tehát a kezdet-kezdetén nem tarthatjuk őket kézben, csak a magasabb évfolyamokon. A maga részéről is fontosnak tartaná a külön Gyógyszerészi Kar fel áll it ás át a Budapesti Orvostudományi Egyetemen szervezett Karhoz hasonlóan.

Batizfalvy tanár a diákotthonok kérdését veti fel. Igen egészséges kezdeményezés volt az Apáthy -diákotthon uj igazgatónőjétől,hogy egy délutáni meghivás keretében a diákotthon életébe, munkájába történő betekintésre lehetőséget nyújtott. A Tanács nyugodtan tudomásul veheti, hogy a leánydiákotthon vezetése jó kezekben van, de joggal felmerül az a kérdés, hogy mi van a fiu-diákotth,ónnal. Milyen ott a szellem? Kivánatos lenne oda is látogatást szervezni. A maga részéről azt is helyesnek tartaná, ha a diákotthonoknak lenne egy-egy professzor patrónusa.

Gél lért tanár rámutat arra, hogy már több alkalommal felvetődött Tanácsüléseken a szakmai és ideológiai tanszékek kapcsolatának problémája, de eredményes megoldás nem született. Talán az volna a helyes, ha az ideológiai tanszékek oktatói keresnék fel a szakprofesszorokat és megbeszélnék az aktuális problémákat.

Medgyesi g.igazgató a Pol.gazd.tanszék képviselője hozzászólásának arra a részére reflektál, amely a TTK tantermeinek használatáról, ill. annak rekcftijpenzálásáról szól. Annakidején, amikor a két egyetem szétvált, megállapodás történt, hogy - mivel bizonyos vonalon a ‘Tudományegyetem oktatói foglalkoznak az orvostudományi egyetem hallgatóival, igy az ideológiai és a fizikai tanszékek, továbbá a gyógyszerészek oktatásával foglalkozó tanszékek - a -tudományegyetemen folyó oktatómunka dologi és személyi kiadásait a Tudományegyetem költségvetésébe kell felvenni s erre meg is kapják a fedezetet. Tehát arra nincs mód, hogy egyetemünk külön dotációt adjon pl. a tanterem használatáért, ill. annak takarításáért, mert az szabálytalan és pénzügyi fegyelmet sértő eljárás volna.

Véleménye szerint is a gyógyszerész Kar felállításának gondolatát állandóan felszínen kellene tartani.

Rávnay tanár felveti a kérdést: joga van-e a hallgatónak abban az esetben a professzorhoz fellebbezni, ha nincs megelégedve a profeszszor által kijelölt vizsgáztató osztályozásáy*l?

Dékán véleménye szerint ehhez a hallgatónak nincs joga.

Gellért tanár szerint kétségtelenül előfordulhat, hogy a vizsgáztatás alkalmával igazságtalanság történik bárkivel, ezt megvizsgálni kérni lehet,-de hogy licitálást csináljunk az érdemjegyek területén ez nem lenre helyes. Vagy megfelel az az asszisztens annak a követelménynek, hogy egy kollokviumot le tudjon vezetni, vagy nem, ezért pedig az illető tanszék professzora a felelős.

Dekán hivatkozik a vizsga-szabályzatra, amely világosan kimondja, hogy a professzor, vagy a képviseletében vizsgáztató felelős a vizsga menetéért.

Batizfalvy tanár helytelennek tartja, hogy egyes tanszékeken fiatal