Szegedi Orvostudományi Egyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1952-1953, Szeged

1952.október 31., II. rendes ülés

- 18 -Saónálat°s, de beigazolódott tény, hogy vannak olyan hallgat akik ösztönéijosztás után elmennek kocsmázni, kétes hirü nők társa ságában; itt tehát nagyon egészségtelen kispolgári hatás mutatkozi A szakérettségisekkel való foglalkozás sem folyik minden tan széken kielégitő módon. A i4érmészettudományi Karon megtörtént pl., hogy francia szöyeget^adtak ki szakérettségiseknek; ez pedig nem v véletlen és feltétlenül a szakérettségiseknek lejáratását célozta. Az Orvostudományi Egyetem területén még nem egy politikai jellegű probléma és ez a szakszervezeti munka. A fizikai dolgozók úgy érzik, hogy a szakszervezeti munka alacsonyabbrendü, mivel abba a professzorok és a tanszemélyzeti tagok nemigen folynak bele. Reméli, hogy ezen a téren változás fog bekövetkezni és a professzorok a szakszervezeti megmozdulásokon való részvételükkel, hozzászólásaikkal segítenek ennek a szellemnek megjavításában. A marxista-leninista tanszék részéről hozzáteszi, hogy az orvostudományi egyetem hallgatói részéről bizonyos fokú lebecsü­lés tapasztalható az ideológiai oktatással szemben. Külön tan­tárgynak tekintik a hallgatók, amelyből vizsgázniok kell és kizá­rólag csak ebből a szemszögből értékelik, pedig minden egyes poli­tikai előadáson és szemináriumon meg lehet találni a kapcsolatot a szakmával. Éppen ennek belátásához szükséges a professzorok se­gítsége. A politikai kérdésektől való huzódozás, valamivel nagyobb­­mértékben található az orvostudományi egyetem hallgatói között, mint a lúd omány egy etemen. Ha az a "zárt világ“ megszűnik - amiről Darvas miniszter elvtárs is beszélt - a hallgatóság közelebb tud kerülni azokhoz a legfőbb politikai problémákhoz, amelyek ismere­te és a kapcsolatos helyes felfogás elengedhetetlen ahhoz, hogy épülő szocializmusunk jó orvosai legyenek. Elnök összefoglalásképen leszögezi, hogy a referátum és a hozzá­szólások élénken bizonyítják, hogy egyetemünk professzorai maguké­nak tekintik az ifjúság nevelésének kérdését; látják a problémákat és ezek megoldásához hasznos és konkrét javaslatokat tesznek. Javasolja, hogy a fanács fogadja el Kukán professzor referá­tumában lefektetett javaslatokat, kiegészítve Jáki professzor in­dítványaival /orvosi történelem, orvosi etika tanítása/ és Petri tanár' javaslatával. A. maga részéről a tanszemélyzet nevelésének kérdésére is kitér. Előfordulnák ugyanis olyan esetek, amikor az asszisztencia egyes tagjai destruáló módon nyilatkozik professzo­ráról, annak munkájáról s ez súlyos következményekkel jár a hall­gatóság szempontjából. Ezen a téren is javításra van szükség.Meg kell érteni a tanszemélyzetnek, hogy az ilyen kijelentések a hall­gatóságban könnyen talajra találnak és a professzorok megbecsülé­se terén súlyos hibákra vezetnek, ami végeredményben visszahat a tanszemélyzetre is. A Tanács a felvetett javaslato­kat elfogadja és azok végrehja­­tása érdekében szükséges intéz­kedések megtételére felkéri a Dékánt. 2./ Tanulmányi ügyek. a./ IV.éves orvostanhallgatók nyári kórházi gyakorlatáról összefoglaló jelentésT Polgár dékánhelyettes ismerteti a 84-/15/1952. ű.E.sz .alatt felterjesztett nyári kórházi gyakorlat kiértékeléséről szóló összefoglaló jelentést.

Next

/
Oldalképek
Tartalom