Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1973-1974, Szeged

1974. június 25., IV. rendes ülés

Dr.Kedvessy György professzor, gyógyszerészkari dékán az összeállítást nagyon jónak tartja. Komoly előrelépést jelent, hogy nem csupán regisztrál, hanem értékel is. Megállapítja például, hogy van olyan intézet, ahol folyik tudományos munka, de nem, vagy nem elég a publikáció. A jövőben talán még hatá­rozottabban lehet - elismerően, vagy kritikusan - értékelni. Külön kiemeli a referátum 4. oldalán szereplő kitételt, mely szerint a Tudományos Bizottság célja a támogatások dif­ferenciált megosztása. Pontosnak tartja a minősítésre érett kutatók munkájának az értékelésére irányuló törekvést is. Dr.Kulka Frigyes klinikai rektorhelyettes ugyancsak jónak tartja a jelentest, mely áttekinthető és tartalmazza mind­azokat a szervezeti kérdéseket is, amelyek a jövőre nézve is fontosak. A tudományos utánpótlás nevelésével kapcsola­tos céljait, - mely a beszámoló 4. oldalán szerepel, - az Egyetemi Tanács elé hozta a Tudományos Bizottság. A megkez­dett, nagyon fontos utón még tovább kell lépni. Helyes lenne esetleg számszerű összehasonlítást tenni más - egyetemi- és területi - intézetek tudományos gradusát illetően. ► Megemlíti, hogy az onkológiai kutató- és klinikai munka érté­kelése céljából magasszintü bizottság látogatta meg a hónap elején Egyetemünket. Az értékelés Írásban még nem érkezett meg, de az a benyomás alakult ki, hogy ez az országosan is nagyon fontos munka a Szegedi Orvostudományi Egyetemen nem áll elég szilárdan. Javasolja, hogy az értékelést a Tudomá­nyos Bizottság tűzze napirendjére, mert véleménye szerint az Egyetem az a bázis, ahol ezt a feladatot előbbre kell és le­het vinni. Végül megjegyzi, hogy a transzplantációt előkészítő munkával a Sebészeti- Mütéttani Intézet vezetésével 4 kutatócsoport foglalkozik. Dr.László Ferenc docens a beszámolót értékelve közli, hogy az összeállítás' nagy munka volt, amelyet felmérés előzött meg. A Pártszervezet is azt szeretné elérni, hog^ ne csupán az adatok regisztrálása, hanem értékelés is történjék. Termé­szetesen ez nem könnyű feladat, mert ezt nem lehet mértékegy­--------------------------------------------------------—-------------------,--------------------------------------------------------'- 3 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom