Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1965, Szeged

cs a kórház között tesznek. Tebb alkalommal merült fel az a kórós, hogy a hallgatókat a kórház szülészeti osztályára küldjük, ahol tény­legesen. is rósztvosznek az előirt tananyag gyakorlati elsajátításá­ban. A ciklikus oktatásban résztvevő oktatóknak e célra szervezett érte­kezlet keretén belül történt megkérdezése elsősorban a felmerült nehézségeimre mutatnak rá. E nehézségek várhatók és már korábban is ismertek voltak. Elsősorban a személyi ellátottság nem kiclégitő vol­ta teszi nehézzé a ciklikus oktatást, de felmerültek anyagi vonatko­zású kérdések is. Kétségtelen, hogy egyes nehézségek leküzdésében racionalizálással, szervezési módszerekkel eredményt tudnánk elérni. Különösen hasznosíthatok azok a tapasztalatok, amelyeket a kórház szülészeti osztályáról, az ott folyó oktatás módjáról és szervezésé­ről gyüjthettünk, amely egyidejűleg rámutat arra is, hogy aránylag rosszabbul ellátott intézményben az oktatás mégis eredményesnek, ki­elégíthetőnek tekinthető. Az értekezleten felszólalt oktatók többsége rámutatott arra, hogy a ciklikus oktatás a klinikákon folyó gyógyító ós tudományos munka ro­vására megy. A kórház részéről dr.Oláh főorvos a gyakorlatokat veze­tő kórházi orvosok részére oktatási pótdijat, oktatói pótszabadságot kér. Az oktatási reformmal kapcsolatos kezdeti tapasztalatokat Összefoglalva megállapíthatjuk, hogy a leginkább érintett tárgyak esetében a gondos előkészítő munka és az oktatók lelkiismeretes rész­vétele a kezdeti nehézségeket a vártnál gyorsabban és eredményesebben kiküszöbölte. A hallgatók megterhelése valamivel nagyobb és ez a vizsgaeredményeikben is tükröződik. A fokozott követelmények azonban teljesithetők, amit ismét a vizsgaeredmények megoszlása mutat. A kli­nikai tárgyak gyakorlati oktatásában felmerült nehézségek kiküszöbö­lésére egyrészt felsőbb szervek segítségét igényeljük, másrészt az illető klinikák tapasztalatait felhasználva, szervezési módszerek alkalmazásával az oktatás eredményességét javíthatjuk, az oktatók megterhelését arányosan csökkenthetjük. Szeged, 1965.évi március hó 25-én,- 3 -Dr.Földes József:s.k. dó kánhely ett es. M

Next

/
Oldalképek
Tartalom