Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1957-1961, Szeged
1960. október 7., I. rendes ülés
85/1960-61.0.E.sz felvétetett a Szegedi Orvostudományi Egyetem Tanácsának I960.évi október hó 7-én /pénteken/ délelőtt 9 órakor a Rektori Tanácsteremben tartott I. rendes ülésén. { J egyzőkönyv Jelen vannak: Dr^Petri Gábor rektor, elnök Dr;Huszák István az Általános Orvosi Kar dékánja Dr.Dimer Zoltán a Gyógyszerészi Kar dékánja DríNovák István rektorhelyettes Dr;Tóth Károly dékánhelyettes Dr;Rávnay Tamás egyetemi tanár a Tud.Bizottság tagja Dr.-Jancsó Miklós egyetemi tanár a Tud.Bizottság tagja Dr4.Kanyó Béla egyetemi tanár a Felsőokfc.Reformbiz.elnöke Dr;ivánovics György egyetemi tanár a Tud.Bizottság elnöke DriKorpássy Béla egyetemi tanár a Tud.Bizottság tagja Dr.Lukáts Jenő orvos-főelőadó az Eü.Minisztérium képviseletében DríMarton György az MSZMP egyetemi VB.titkára Dr;Nagy István a Szaksz.Biz.elnöke Dr.Széli Éva a KISZ Biz.titkára Dr.Berkes Pál Szeged mj.Városi Tanács Eü.Oszt.vezetője Dr.Nagy László Szeged Városi Tanács Kórházának igazgatója Dr.Vetró Lajos a Szeged mj.Városi Tanács főgyógyszerésze Dr.Kántor László a Bács-Kiskun m. Tanács Eü.Oszt.vezetője Dr.Harsányi István a Bács-Kiskun m.KÖJMLL igazgatója Zimay László Bács-Kiskun m.főgyógyszerész Távollétét kimentette: Dr.Gellért Albert egyetemi tanár. Jegyzőkönyvet vezeti: Fábián Noémi főelőadó. Elnöklő Rektor üdvözli a megjelenteket, a Tanácsülést megnyitja. Bejelenti, hogy a mai ülés az oktatási rendszer irányelveinek megvitatása céljából ült össze. A kérdés a közoktatás minden szintjén, ezúttal elsősorban a Felsőoktatás szintjén kerül megtárgyalásra. Felkéri Tóth Károly dékánhelyettest referátumának megtartására. Dr.Tóth Károly dékáhhelyettes a mellékelt vázlat alapján tartja meg referátumát. Rektor felkéri a jelenlévőket, hogy konkrét hozzászólásaikkal adjanak támpontokat az oktatási irányelvek gyakorlati alkalmazására. Dr.Ivánovics György egyetemi tanár: A szakközépiskolák és a technikumok közötti különbséggel kapcsolatban tesz fel kérdést. A technikumi képzésnek a gyakorlati életre való nevelésére vonatkozóan, különösen a vegyipari technikumot végzett hallgatókkal kapcsolatban szerzett jó tapasztalatokat, akik a laboratóriumokban nagyobb szakmai tudásuk és tudományos érdeklődésük következtében sokkal jobban megállják helyüket, mint a technikumi érettségivel nem rendelkezők. Az egyetemi oktatással kapcsolatban meg*
