Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1937-1938, Szeged

1937. szeptember 28. I. rendes ülése

) V I ny.r.tanár több társával együtt a követ­kező indítványt tette; "mondja ki a Kar, hogy Magyarország jövendő nemzetpoliti­kája s annak erőteljes, egységes magyar közszellemben való kiépítése szempontjá­ból mellőzhetétlennek tartja a magyar e­­gyetemeken és minden más főiskolai tan­intézetben a trianoni békével elszakí­tott területekkel foglalkozó kollégiu­moknak a tanulmányi rendbe való rendsze­res beiktatását és megtartását." Tekintetes Kar ! Bizonyára mindany­­nyian egyetértünk abban, hogy ily tár­gyú előadások szervezése elsőrendű fon­tosságú nemzeti feladat, melynek megva­lósításától, különösen a mostani, las­san talán békésebbé váló atmoszférában a területileg és államjogilag szétta­golt magyarság lelki egységének eredmé­nyes elősegítését remélhetjük. De öröm­mel kell üdvözölnünk ezt a kezdeménye­zést már azért is, mert az egyetemnek döntő szót kíván biztosítani az ifjú­ság nemzetpolitikai felfogásának ala­kításában s megvalósulása esetén úgy állítaná az egyetemet a nemzet jöven­dő vezetőrétege elé, mint az akadémiai tudás közvetítésén túl a jelen nagy kérdéseiben is iránytmutató intézményt. Éppen ezért a tervnek általános nemze­ti és egyetemi jelentőségétől áthatva a következő tiszteletteljes javasla­tot terjesztjük a Tekintetes Kar elé: 1/ Mondja ki a Kar, hogy a trianoni békével elszakított területekre vonat­kozó előadások bevezetésének gondolatát örömmel üdvözli s készséggel vállalja a munkából reá háramló részt. 2/ A Kar az egyetem eszméjének és az ifjúsággal szemben fennálló felelős­ségének megfelelően csak oly előadások tartását tartja kívánatosnak, melyek a szóbanforgó kérdéseket tényszerűen és teljes tudományos tárgyilagossággal vi­lágítják meg. 3/ Az előadások általános látogatott­ságának biztosítása érdekében szükséges­nek látja a Kar, hogy az idevágó kollé­giumok váltakozó ciklusokban és legfel­jebb heti 2 órában kerüljenek előadás-

Next

/
Oldalképek
Tartalom