Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1960/61 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1960/61. tanévi munkájáról

JELENTÉS a Szegedi Tudományegyetem 1960/61.tanévi munkájáról. I. Az a nagy változás és előrehaladás, amely felszabadulá­sunk óta egész társadalmi életünkben végbement, hangsúlyt ka­pott egyetemünk életében. Elmondhatjuk, hogy nemcsak mennyisé­gileg hozott a kulturális forradalom változást, hanem minőségi­leg is. Az egyetem vezetésének feladata, hogy ezt a minőségi fej­lődést továbbsegítse és biztosítsa itt az egyetemen az olyan szak­emberek képzését, akik nemcsak szakmájukban bírnak megfelelő jár­tassággal és tudással, hanem világnézetükben marxisták és szembe tudnak szállni az idealista törekvésekkel vagy bármilyen más reak­ciós nézetekkel. Tervszerű munkánkat biztosította az a rektori-dékáni ér­tekezlet, amely megmutatta, hogy melyek a legfőbb tennivalók Egye­temünk vezetését, oktató-nevelő munkáját, tudományos munkáját, egyszóval egész életét illetően. A rektori értekezleten kapott tervszerű iránymutatás alap­ján állítottuk e tanévben a munkánk tengelyébe a felsőoktatás re­formjából reánk eső feladatokat, a világnézeti nevelőmunka és az egyetemi kádermunka megjavítását, a tudományos utánpótlás nevelé­sének célszedi, tudatos útját, az egyetemi vezetés, azonbelül a tanszékvezetők munkájának megjavítását. Mindezeknek a feladatoknak mind a kijelölésében, mind az utak, módok keresésében igényeltük és meg is kaptuk felsőbb szerveink, a Bárt, a Művelődésügyi Minisz­térium, a KISZ és a szakszervezet segítségét. A felsőoktatási reform munkájában egyetemünk csaknem vala­mennyi oktatója résztvett. Azok a reformviták, melyek tanácsülé­seken, szakbizottságokban és más fórumokon elhangzottak, azt bizo­nyítják, hogy oktatóink csaknem teljes számban magukévá tették a felsőoktatási reform célkitűzéseit, elgondolásait és nem egy ókta-

Next

/
Oldalképek
Tartalom