Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1966/67 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1966/67. tanévi munkájáról

ban jelentősen felhasználj k a szociológiai és statisztikai műszert/, további jelentősek a tanszék kriminalisztika tárgyú kutatásai. Az említett három fő kutatóéi Ír ny mellett fel­tétlenül említést kell tennünk a jogtörténeti és3ntézm ny­­t*rténetl kutat sokról, am lyek jelentős része politikai­­történeti jellegű./ A két világháború közötti korszak egyes intézményeinek kritikai vizagólata, valamint a felszabadulást közvetlen követő korszak egyes politikai-jogi intézményeinek tanúim nyozása./ A kutatóéi eredmények nagymértékben realizálódnak a szocialista jog kodifikálására irányul) korábbi és jelen­legi munkálatokban és egyes esetekben a jogalkalmaz i tevé­kenységben. A Bölcsészettudományi Karon és ^z ideológiai tan­széken képviselt tudományszakok, jellegüknél fogva elkerül­hetetlen al pkutatsok, s az ilyen természetű kutatások tár­­sad-lomtudományi területé az MTA különböző intézetei révén igen or sen központosítottak, nnok folytán a bölcsészkarok hátrányos helyzetbe kerülték annál is inkább, mert kutat-si st tushellyel nem rendelkeznek. Emellett pedig a Kar egyik jelentős tanszéki csoportjának, a modern idegonayelvü tanszé­keknek kutatási témái - ez egyébként országos jelenség - kiszorultak a decimális témák sorából. Mindezek következtében a Bölcsészettudományi Kar tudományos munkája háromféle irány­ban bontakozik ki. Egyfelől saját, egyes tanszékek hagyomá­nyainak megfelelő munkálatok folynak, másfelől központi témák r szletkututásai, harmadsorban pedig olyan kutatósok, amelyek a tárgy jellegénél fogva csakis itt folytathatók, vagy a szó átfogóbb értelmében helytörténeti kutat sok. Számos bölcsészettudományi tanszék országos jellegű tén kon dolgozik. / 1. a magyar nyelvtudományi kuta­tások, a középkori egyetemes történeti kutat munka, az ide­­genayelvi tanszékek tudományos munkája, a régészeti tudo­mányos kutatás, pedagógiai kutatás stb./- 17 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom