Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1966/67 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1966/67. tanévi munkájáról

ÍW pozitiva^ értékelhetjük. Azon. hallgatóinkat, akik még a fel­merülő társadalmi és gazdasági problémák iránt érdeklődést nem mutatnak, a továbbiakban igyekszünk megfelelően aktivi­zálni. A tanárképzési munka szintén fontos - bár szükebb körben érvényesülő területe az oktatással kapcsolatos fel­adatoknak. Iskolaismeret, iskolai éLmények hiányában a tanári hivatástudat sem formálódhat megnyugtatóan a tanárjelöltek­ben. Örömmel üdvözöltük azt a tantervi módosítást, mely a pedagógiai és látektani gyakorlatoknak, óráknak az utolsó évekre való sűrítését eredményezi. így a szaktárgyak alapo­sabb elsajátítása után kerül sor a szakmódszertani gyakorla­tokra, valamint a gyakorló tanításokra. A külső iskolai t nitás és más vonatkozásban több problémát említhetünk meg, a külső iskolák csupán "szívességből" állnak rendelkezésünkre, ami kellemetlen és hátráltatja a szervezést. Az egyetemünkön még a jövőben végző két évfolyam olyan n gy létszámú, hogy azokat kizárólag gyakorlóiskoláinkban foglalkoztatni nem tud­ják, igy a külső iskolák hozzáállásának változtatására volna szükség. Megállapítható, hogy mióta a két félévre terjedő Sav tanítási gyakorlat bevezetésre került, azóta jobban felkészült tanárokat bocsátunk ki az e yetemről. Régebben általános pa­nasz volt, hogy hiába tudták szaktárgyaik anyagát, nem voltak képesek önállóan megoldani a rájuk bízott nevelési, oktatási felad tokát. Ezek a p-nászok már megszűnték, általában elége­dettek egyetemünkről kikerült fiat lókkal, önállóbbak, h táro­­zottábban dolgoznák. E tanévben a négyhetes külső iskolai gyakorlatot 8 megye 56 városában /községében/ és 71 középiskolában, vala­mint 5 közös igazgatású iskolában végezték el jelöltjeink. E gyakorlatok igen hasznosak,mert ismeretlen környezetben kell tudásukat igazolni; a beérkezett értékelések igen pozití­vak, szakmai felkészültségük jó, magatartásuk példamutató, gondosan készültek a tanórákra és szívesen és aktivan kapcso­- 11 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom