József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged
ifö 5 od III* A I'd nr 'nj :lol yr ftn-r/asé/TO ón oznrvozévro Általános helyealázzol találkozott a képzésnek a "kinőnot” oldalúról való s z al>dl*/ozéioq• Horn egyértelmű viszont ez álláafoglaláa a azakági tervok kidolgozására, az oktatás tártai 1 részér k kialakításúra helyesen előirányzott hallgatói közreműködés vona tkozásóban* U/yoncsal: ellntétos éllás£o^lalésok születtek as un* szakértőt testület, ill* korotintőaot va^y kutatóközpont létrahozénával kapcaolatosan* A helyos talán nou külön intézmény létrehozása lemio , kanéra a Liiniaz tóriumon belül o~y, külaó közreműködőkkel létrehozandó szakértő kollektíva lenne* moly elvi kérdésekben megfelelő orientációval szolgálna* ■j portban szeraplu cok kérdés résr.lotos megvizsgálására /a tez il i'nyi követelra'nyék*optindlia időbeosztás, kötelező kötöttségek oldása, segédeszközök atb*/ a tanulmányi és vizs■ iazQh?tlyzat alaprendeletének várható nédositáaq során a or kerül* A munka nollett továbbtanulók - főleg az első diplomát szer. - azé ‘ra ruga! masabb tanulmányi óa viza garend raegállal'A :n éppen a követalményoknak a nappali képzőéhez való kivé.intos közelitéso miatt caak úgy helyeselhető, ha oz nem Vinti az egyn ' :oa ca egységesen magas követolmónyszintet. ml IV* A r - ' -,-;r.akópzé.a. ég további árpás Az eddig kifejte ttokból egyenesen k ? ke zik, . 8r ol vés; ;ük a pedc/.ó. uakópzéasel való kiemelt foglalkozást* A jövő nomzedék tudásának magalap ,ása, a felsőoktatás mariteái bázisúnak szán Oj al . mind a pedagógus társadalom áldozats, felelősségteljes munkájától függ* A minőségi követelmények növelése mindaddig azonban irreálio marad, ovaig o liivatár méltán?talan l alacsony anyagi éa társQdQ3xii nefíbecaülőjén gyükére .,.u ... a változtatunk, 0 talán ez a módosítás a pac, ..A‘V. :ok nemek szerinti megoszlásának immár akasztó arányai« tolódásán is segíteni fog.
