József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

Uh Bölcsészettudományi Kar Valamennyi tanszék a könyvtár állomány /különösen a valu­tás könyvek/ gyarapodásának lassulását és a kari áldatlan tanterem hiányt emliti. Komoly gondot jelent az árakkal való lépéstartás, ezért javasolják, hogy a devizás köny­vek másolási lehetőségét növeljék meg. Az elavult jegyze­tek helyett pedig minél hamarabb kari kiadványokat kell megjelentetni. A korszerű oktatástechnikai eszközök hasz­nálata csak akkor biztosított, ha szaktantermeket szerel­nek fel. Természettűdományi Kar Bár a korszerű oktatás feltételei az utóbbi öt év folyamán némileg javultak, bizonyos területeken azonban rendkívül nagy az elmaradás. Az utóbbi megjegyzés főleg a műszereket és vegyszert igénylő laboratóriumi gyakorlatok felszerelt­ségére vonatkozik, ahol a legszembetűnőbb az elmaradás. A feltételek javulása az alábbiakban összegezhető: az ok­tatástechnikai laboratórium létesítésével a tanárszakos hallgatók elsajátíthatják a korszerű oktatási szemléltető eszközök alkalmazásához szükséges ismereteket. Az elmúlt 5 évben készült el a.Kib.Labor. Terminál terme, az Ember­tani Tanszéken működő biológus szakmódszertani- és a Nö­vénytani Tanszéken az audió-vizuális laboratórium. A kor­szerű szemléltető eszközök alkalmazása terén kiemelkedőek a Kísérleti Fizika és az Állattani Tanszékek. Megkezdődött a Bolyai Intézet tantermeinek rekonstrukciója. A legsürgősebben megoldandó feladatok: nem lehet szó kor­szerű oktatásról ott, ahol a hallgatók képzésük helyén, az egyetemen sokkal elavultabb műszerekkel dolgoznak, mint ké­sőbbi munkahelyükön akár az iparban, mezőgazdaságban, akár kutatóintézetekben helyezkednek el, ill. egyes középiskolák­ban. Kinos helyzet továbbá, hogy pl. a Kémiai Intézetek la­boratóriumi gyakorlataihoz szükséges vegyszerek és oldósze­rek nagyrészét már az elmúlt években is csak a KK szerződé­sek terhére - és nem egyetemi keret felhasználásával - tud­ták megoldani. Marxizmus-Leninizmus Tanszékcsoport A kérdésről a Politikai Gazdaságtan és a Filozófiai Tanszék nem nyilatkozik. A Tud. Szoc. a színvonalas oktatás feltéte­leit az egyetemen adottnak véli, a Szociológiai Tanszék-sze­rint pedig a szakmai tanulmányi munkához szükséges dologi feltételek a tanszék rendelkezésére állnak. 17. A szakmai-tanulmányi munka segítésének oktatáson kivüli egyetemi formái Az Egyetem nemcsak a legmagasabb szintű szakemberképzés bá­zisa, hanem egységes oktatasi-nevelési rendszerével a kor­szerű általános műveltség megszerzésének és ezzel együtt az értelmiségivé válásnak a lehetőségeit is biztositja. E te­vékenységének célja, hogy ne csak jó szakemberré, hanem szé­leskörű műveltséggel rendelkező, alkotószellemű, ideológiai­lag képzett, társadalmilag hasznos, jó közösségi emberré ne­velje az ifjúságot.- 26 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom