József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1982-1983, Szeged
3 °I5 továbbá, hogy bizonyos területeken nagyobb önállóságot biztosit a kollégiumi önkormányzatnak, tágabb teret nyitva a szélesebb körű demokratizmus előtt. Apróbb zökkenők azt mutatják, hogy a gyakorlati megvalósulás még türelmet kiván. A kollégiumi tanárok helyzete, képviselete A kollégiumi tanárok minősítése elkészült. A helyzetük az elmúlt években nem változott, ma sem épülnek be szervesen az egyetem oktatóinak közösségébe, ma is egy kicsit periférikus helyzetben vannak, előrehaladási lehetőségük minimális. Ezzel kapcsolatban komoly szemléletváltozásra van szükség. Nem tartjuk helyesnek, hogy a bentlakó tanároknak - akik éjjel-nappal készenlétben állnak - felemelték a bentlakási dijat 200.- Ft-ról 600.- Ft-ra, miközben a tiszteletdijuk maradt 900.- Ft. Nem megoldott teljesen a kollégiumi tanárok képviselete. Nem hivják meg őket általában a kari és egyetemi értekezletekre, kimaradnak a kari illetve egyetemi testületek megválasztásának a lehetőségéből, közvetetten értesülnek az emlitett fórumokon felmerülő kérdésekről, határozatokról, stb. Javasoljuk, hogy a karok illetékes vezetői hivják meg legalább a bázis kollégiumok igazgatóit a hallgatókkal és a nevelési kérdésekkel foglalkozó megbeszélésekre. Változatlanul kevés a főállású és tiszteletdijas kollégiumi tanár, márpedig úgy tűnik, hogy az ifjúság politikai és esztétikai nevelésében egyre több teher hárul rájuk. A kollégiumokban a nevelést, irányítást elsősorban indirekt módszerekkel kell végezni, hiszen a fiatal felnőttek is nagyon nehezen viselnék el ezt direkten. A kollégiumi vezetésnek arra kell törekednie, hogy a nevelés különböző szintereken, sokszor többszörös áttételen menjen. Ezt elérni akkor lehet, ha a szintér-kinálat is nagyobb, az ifjúsági és pedagógiai vezetők nagy ráérzéssel tervezik meg feladataikat. Ifjúságunk jelentős része igényli a vele való törődést, s ebből a szempontból nyitott. A feladatok megvalósításához - a kiscsoportokkal és az egyénekkel való foglalkozáshoz - még több, felkészült fiatal oktató, tiszteletéijas és főleg főállású kollégiumi tanár kellene, még akkor is, ha a határozatok
