József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1982-1983, Szeged
8 -6. / A Tanszék által oktatott, kutatott tárgy jellegéből következően az alapvető oktatási, kutatási eszköz a könyv.. A devizás könyveket kivéve nincs különösebb probléma ezen a téren. 7. / A tárgy jellegéből, illetve a nemzetközi, valamint a hazai politikai helyzet, a múlt gyakorlatú és a jövő illetőségei következtében a tudományos szocializmus elméletét és oktatási gyakorlatát illetően a legtekintélyesebb hazai kutatóintézetben is gyakoriak az alapvető, illetve kévésbé alapvető kérdéseket érintő nézetkülönbségek. A helyzetet jó tükrözi a sűrűn átirt, átdolgozott, az előzőektől több ponton eltérő központi jegyzet. A konfliktusokkal terhelt kül- és belpolitikai helyzet, a tudományos szocializmus elméletét és gyakorlatát érintő újabban felvetődő, eddig kevéssé kidolgozott kérdésekre a hallgatók is igen érzékenyen reagálnak. Mindezeket feltétlenül figyelembe kell venni az oktató munkában. Kétségtelen, hogy miként a központi intézetben, úgy a tanszéken sincs minden kérdésben nézetazonosság. Ez tulajdonképpen pozitiven is értékelhető lenne, hiszen a termékeny viták feltétlenül segitik a tudományos kérdések tisztázását, ám az a benyomásunk, hogy a jelenlegi szituációban a főbb kérdések megközelítéséből és feldolgozásásb 1 adódó különbségek a tanszéken folyó tudományos és oktató munkát inkább negativ módon befolyásolják. A korábbi időben a tanszéken több jegyzetvitát szerveztek, ahol is olyan erős, egymással nehezen egyez-
