József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1970-1973, Szeged

QC a dékán, vagy az illetékes dékánhelyettes felügyelete alatt működne• 2. / Az elszigeteltség és magára hagyatottság megszüntetése, tehát a csoportok szervezett működése szükséges mindenekelőtt azért, hogy a tanárképzés pedagógiai részében közvetlenül érdekelt tényezők között a kapcsolat rendszeres legyen. A csoportoknak tehát állandó kapcsolatban kell lenniök a Pedagógiai és a Pszicho­lógiai T nszékekkel. /A Bölcsészettudományi Karon ez ár megoldó­dott./ Hiszen enélkül a hatékony együttműködés nélkül nem olfltható meg a modern módszertani képzés, de a módszertani kutató munka sera. Ugyancsak szükséges a metodikusok szervezett és összehan­golt együttműködése a gyakorló iskolákkal a tanárjelöltek iskolai unkájának koordinálása és ell nőrzése terén is. 3. / Különösen fonto azonban az együttműködés a szakmetodi­­kusok érdemi munkája érdekében. Egyrészt nyilvánvalóan azért, hogy a hallgatókat elveioen összehangolt egységes hatás érje a módszertani oktatás során, másrészt pedig azért, hogy az együt­tes erőfeszitésekkel biztositani lehessen a szakmódszertani képzés korszerű szinvonalát. Feltétlenül szükségesek a tapasztalat - és véleménycserék a esőstől jelentkező módszertani problémák tekintetében. Az uj kisérletek állandófigyeleraael kisérése mellett fontos az állásfoglalások kialakítása olyan kérdésekben pl., hogy milyen módszertani próbálkozások segítik valójában az oktatás és nevelés tartalmi oldalát, illegve melyek az öncélúnak minősít­hető kisérletek. Továbbá* mire kellbbiztatni a gyakorló iskolák tanárait, illetve a tanárjelölteket és milyen túlzásokkal kell óvniőket stb. 4. / Nyilvánvalóan a fentiek megvalósulása nélkül a mtodi­­kusok nem tudnak eleget tenni egyik leglényegesebo feladatuknak, a gyakorló iskolával végzendő szakfelügyeletnek sem. E munka elengedhetetlenül fontos mennyiségi és minőségi javítását egymás között és az iskolákkal történt összehangolását is el kell vé­gezniük a szakmódszertani csoportoknak. 5*/ A karoknak, szakcsoportoiooak és az érdekelt tanszékek­nek kellő segítséget kell nyujtaniok a m todikusok munkájához. Helyes szemlélet kialakításával el kell ismemiök és ismertetniö;- 2 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom