József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1964-1966, Szeged

WJ

II.

ígyetérnünk mindhárom karán fe jlenzteni kívánjuk a harezertl aegádeaakÖRtik felhasználását, ráért a*t szeretnők, ha a következő dtávee tervben egyetemünk e tárén ia előre lápne. Kr nts előrelápáa

jelentheti egyben ats oktatá—növelő munka Hatá konyájának kitér je rv, —

táfiót 4b ersdmányeaságát la.

a/ Ar Állam ás Jogtudományi Karon viszonylag korlátozottabb áo kiaebb a lehetőaág a korszerű oktatáoi re ádeazközök ni kaimnzására* Már eddig ia n kriminalisztika oktatása, a* idegennyel vb lektorátus munkájának eredmányeeságát biRtOíjitották m ok a ao- ádeazkÖRÖk, » ialy kk^l eddig rendelkojstek. /Magnetofon, hnngleraeRfelvátol, fányká ássa ti enzkttzök, vetítőgép atb./,

A jövéh n a kriminélisRtlka M5rá?*r-, fŐl»g a® egye» nyomoráéi cselekmények taktikai mő daisnyá nők én a technikai emr-kösscik gyakorlati felhasznál« ánnk erodnényenebb oktatása érdekében egy epidinagkőp boazcraé^e lát ázik indokoltnak«

b/ A dülcsáB55ettur!omáriyi Kírron n nyelvi oktat 'a’roz nn nudlá vizuális se .édeeakönök heállitáun már /vek át» terv’ e von véve,

azonban o mnl napig nem k énhfilt el. *>tlr -ősén sz?Ik;>égem«k tnrtjidc az midié vizuális oktatás bi ütőn t tárnára a térén kialakításán túl ae felelő én használható eszközök /mórt © jelenleg átvett eszközök a t használhatók/ ‘•«állitén t. Ar oktatási ae -/deazközök beozenráeét illetően legsürgősebb feladat a nyelvi stúdió felmerő lé ne, a különböző nyelvi tanszékek magnetofon ás len»cjutásé állományának kleg'esltéae, igy a ma netofon és lemezjátszó igények 1970-1& a következő elosztásban alakulnak kis

I-II.az. Magyar Irodalomtörténeti Intézet»

1. magnetofon, asalagok.

Magyar Nyelvtudományi Intéz>tt

1 telep 8 ««netofon ás 50 osalag,

Germán Nyelvek ás Irodalmak lntáaetes 1 magnetofon,

1 né ysabeeuégoa lemezjátszó, néni árok.

Román Nyelvek és Irodalmak 1'nnoRéke»

7 rar. notofon,

1 négyesbe őségét* lem »játszó, azalakok.- 7 -