József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1964-1966, Szeged
bevelósi Miaotta% Mamaii AB • sskróiU f«ladslt S&yet«BBk 6ltatúla>k luiUgatéUk MvtUséwl kap«wUttaa Mg teil «UmI« («lveti k&yet*fa ink in ütv«lé»i OiMtlsig ftiilUUsk* Mk Kérdőét* HlNdtnttU káréi» m amt»léé és u oktatás viasonya, aégi tétel, iw^ a fal«* aéaktatásban la it4a» elevens» haté tónusáé a Két elv éa bisonyoa Mértékig aég * felalaktatásban mm váiasstkaté ol a ke té fi ^náitéU A ketté e ^yaáskóstl ka«* lye m élatkari snjáteeaégnak m faUlőea MgvéUosik« A fala Soktatáson» a aavaléa eg,/rós*t kisvet lettül aa oktatáson kereestül érvényesül, A feiséoktatásbaa kJlJn Jncóllal aaa nevelünk, kara valók aa «ISa* d&MÉ éa aeveléai ssaapontbél talán ltghaUkMyaUi tényaaá la* Nigia aa Kgyetan veaetéaének faladata, lágy a nevelést látásáényesitett fáméban nagvalósitani ssiaateaatikusaa felépítve éa UéelgMm aa valósi rendnserünkut a nn.y általános oólkltüaésalak taagaAyéba kall aaakat állítani, kanak aa éaaaag^atwai kévéién! äl»att«ágnak feladata leans, bo^y aaakat a nevelési problémákat , amelyeknek megoldása végeredményben a karakón a diákét ikonokban / kellé giuaokbaa /, a kollégiumokén klvttl tdrUaik« üermofegja, lr dutyi tan éa segítse, K au oka felölelné aa évfolyunfelelásük, a kollégiumi fairé** aáló tanárait. Általában mindazoknak a sservekmek a munkáját, amelyek kgyeteaüa-» kin n nevelés kérdésével sservesettea fu>lalkoaaok, As aaaaagjatani Mesa ló »1 Blsottség sajtija i aa ok tatáéi rek tarba lyelten, . »d#S aa ok ti +) t3. t~v^C /^tagjait a kársa kar dákéakr>I yetleee. " a levtléetttéaíayl fanaaék veszeti ja, rértbiaottaág képviseltje, Oil Bisettság képviaelije, .inaké serves« ti Sisettaág képviselője. ■í *u u*
