József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1964-1966, Szeged
r problomatikuaac mert a felsőoktatási refkarmnunkálatok során a jogászképzést Illőtőon az 5 éves' képzési időpont az a* alap,, molyra figyelemmel n tantervi booszté»» a* órakorotok magállapltáea, o programok szerkesztése atb. nogtörtánt* Egységes volt azonban a bevozotés időszakában az a vélemény, hogy az újfajta képzési rend eredményes vagy eredménytelen voltéról csak meg«* felelő tapasztalatok szerzése után lehat megnyugtatóan véleményt mondani. Az 1964. augusztusától 1965« januárig tartó zárógyakorlatok bofejozéso után, illetve az ezt követő államvizsgák. lebonyolítása után mindhárom kar foglalkozott a problémával. A budaposti Ő3 a pécsi kar kori tanácsülés keretében, a szegedi kar pedig az érdekelt hallgatók bevonásával tartott értekezleten. Ugyanakkor a foglalkoztató főhatóságok is.nagy figyelmet fordítottak a kérdésnek. Ennek bizonyítéka pl. dr. líarkéja Imre igazságügyninísztcrholyottoanak a nüvolődásügyi minisztériumhoz készített tárggyal kapcsolatos feljegyzése. A . gyakorlati tapasztalatok szerzésében a karok az érdekelt hallgatók által kitöltött kérdőíves rendszert is felhasználták. Az első év lezárása utáni tapasztalatokból levont általánosan kialakult vélemény az volt, Lrgy egy év tapasztalatai nem elagondők one képzési rend eredményességének elbírálásához s ezért a témával való foglalkozásra újabb tapasztolatok szerzése után kell visszatérni. A Művelődésügyi Minisztérium Tudományegyetem és Pedagógusképző Főosztálya erre figyolomnol javasolta a Jogi Szakbizottságnak, hogy az 1965. autusztus 1-iŐl 1956* január 31-ig tartott zárógyakorlat után foglalkozzon, a kérdéssol és adjon állásfoglalást. A Jogi Szakbizottság az olőkészitő anyag olkéazitésével a József Attila Tudonényogyoton Állam- ás Jogtudományi Karának dékánját bizta meg. A témával kapcsolatos előtérjosztésonot ennek megfelelően az alábbiakban annak előrebocsátásával adom ölő, hogy az előadmdny összódilitásánál csupán a múltévi államvizsga eredményeket vehettem figyelembe, továbbá hogy 0* anyag Összoállitdsánál felhasználtam az említett kari tilési olőadnányokat, kari vitákat, illetve a miniszterhelyettes! feljegyzést. Kiin- . dúló pontként joggal szögezhető le, hogy a második zárógyakorla- 4 tos ciklus befejezte után is lényegében ugyanazok az alapproblémák mutatkoznak a zárógyakorlatos rendszerrel kapeaolatosan,- 2 -Eng» Dr. Vártay. Slsz: 20 02. 30 péld.
