József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1994-1995, Szeged
1995. június 7., I. rendkívüli ülés
7 HU JMP Rektor: Igen, a kar dönt. Hatvani László: Teljes mértékben egyetért. Szabó Imre: A TÁJÉKOZTATÓ 2. oldalán a 23. szakasz 1. bekezdés 4. sorában a +- helyettesítendő 30 nappal. A helyzet helyes megközelítése az, hogy a minisztérium nem elveszi tőlünk a pénzt, hanem nem fizet, nem adja ide a bért, ezáltal keletkezik a hiányunk. A hallgatói létszám nagy arányú növelése nem lenne helyes, mert a minisztérium nem ad hozzá pénzt. Jelenleg nem kell megindokolni azt, hogy kit miért küldünk el. Januártól kezdve viszont nem indokolhatjuk az elbocsátást kormányhatározattal, és az ezzel járó költségeket is nekünk kell fizetnünk. Javasolja a Hatvani László javaslataként elhangzott józan kompromisszumra való törekvést. A pénz az elvárásnak megfelelő, a létszám pedig a jelzett körüli legyen. A létszámleépítés 3 részből tevődik össze: pénzügyi, szakmai és jogi rész. Az ET ma meghatározhatja, hogy a Létszámleépítési Bizottság milyen keretek között mozoghat. A szakmai részt a karokra, egységekre lehet bízni. Bor Zsolt: A SZOTE figyelembe veszi-e a számára történő átoktatást? A JATE plusz bérmegtakarítása hiányában érdeklődik, hogy van-e lehetőség arra, hogy a Ságvári önmaga állítsa elő ezeket az összegeket? Nemleges válasz esetén fontolja meg a Gimnázium hogyan lehetne olyan intézkedéseket foganatosítani, hogy igenlő válasz születhessen. Rektor: A SZOTE-nak szüksége van a JATE oktatására. Nincs szándékában olyan tanszékeket létrehozni, amellyel kiválthatná az átoktatást. A rektorral történt megegyezés alapján közös beadvánnyal fognak fordulni minisztériumi fórumhoz. Mindegy, hogy melyik intézmény fog erre összeget kapni. Fontos az, hogy valamilyen módom manifesztálódjék. Amennyiben ősszel a Rektori Konferencia tárgyalni fogja az ügyet, úgy a várható hatása nagyobb lesz. A megyei elnökkel pénteken fog találkozni a Ságvári ügyében. Két kérdés vetődik fel: A francia tagozatú osztálynak a legnagyobb létszámú osztályra való cseréje; valamint mind az egyetem mind az önkormányzat jelöljön ki egy közös csapatot annak megvizsgálására, hogy milyen feltételek mellett és milyen lehetőségekkel kerülhetne át a Gimnázium megyei hatáskörbe, megtartva gyakorlógimnáziumi funkciój át. A harmadik lehetőség az, hogy a tűlóradíjat nem tudja fizetni az egyetem. Ha perre kerül a sor, hátha az a nyereség következik be, mint a nyelvvizsga kapcsán. Kenesei István: A rektornak mindig képviselni kell — akár más egyetemekkel szemben is — a tudományos felsőoktatás érdekeit. Az arányszám-küzdelemnek vannak érzékeny pontjai: a Ph.D hallgatók esetleges beszámításánál taktikus küzdelemre van szükség; másrészt infrastrukturális gondokra kell számítani a hallgatói létszámemelés kapcsán.Távolléte miatt nincs tudomása arról, hogy tervez-e az egyetem rövid távú, két éves képzést?
