József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1994-1995, Szeged
1995. június 1., VIII. rendes ülés
A megfelelő törvényi szabályozás híján jelenleg a felsőoktatási intézményeknek csak különböző tanfolyamok indítására van lehetőségük, melyek a MŰM által kiadott OKJ-ben (Országos Képzési Jegyzék) meghatározott, felsőfokú végzettséget igénylő szakmákra képesíthetenek és ezekről szakmai bizonyítván vök adhatók ki. így az egyetem által jelenleg indítható rövid távú programok csak Piaci tandíj mellett., tanfolyami formában képzelhetők el, a tanfolyamok résztvevőinek hallgatói jogviszonyuk nincs, igy az oktató—hallgató arány egyetemi számításánál nem vehetők figyelembe, ugyanakkor az egyetem bevételeit növelhetik. A tanfolyamok pénzügyi támogatásának módozatairól a MüM-mel ill. a Területi Munkaügyi központokkal tárgyalások kezdeményezhetők. A fentiek figyelembe vételével javaslatot teszünk az Egyetemi Tanácsnak, hogy foglaljon állást az alábbi oktatási formák beindítása és programjának mielőbbi kidolgozása mellett: 1./ Az un. "nulladik évfolyam" beindítása: A "nulladik évfolyam" beindítása akkor lehet sikeres, ha döntően az egyetemen legkeresettebb szakok felé irányul, s ha a tanfolyam elvégzése lehetőséget nyújt az egyetemre való felvételi vizsga nélküli bejutásra. Tekintettel arra, hogy ebben a kérdésben a kari sajátosságok természetszerűen érvényesülnek, ezt célszerűnek látszik a konkrét program kidolgozását a Karokra bízni. A "nulladik" évfolyamon csak érettségizetteket fogadjon, akik a JATE-n (vagy más szakirányú intézményben) sikertelen, de értékelhető felvételi vizssgát tettek. El kell dönteni azt is, hogy a tanfolyam felvételi tárgyból vagy (egyfajta egyetemi előképzés keretében) egyetemi szakra készit-e föl, vagy pedig a két elem kombinációját adja. Az ÁJTK olyan változatot tart kivihetőnek, mely a felvételi szint közelében teljesítők számára lehetővé tenné "piaci tandíj" fizetése mellett a rendes oktatásban való részvételt, azzal, hogy ha az év végén vizsgáikat sikerrel teszik le, tanulmányaikat másodéves hallgatóként folytathatják, így oda természetesen felvételi nélkül kerülnek. Tisztázandó a "nulladik évfolyam" és a "Tehetségért Mozgalom" által szervezett tanfolyamok viszonya is. Ez a tanfolyam-jellegü oktatás nem jelent hallgatói jogviszonyt, a költségek előteremtéséről a beiratkozóknak kell gondoskodniuk, s pénzügyileg rentábilisnak kell lennie. Közvetlen munkahelyteremtő funkciója a programnak nincs, a karok javaslatai ületve a HŐK véleménye alapján kellene kidolgozni azokat az esetleges intézményes előnyöket, melyekkel a tanfolyam elvégzése a résztvevők számára jelenthet s azt számukra még vonzóbbá teheti. A "nulladik évfolyam" az Egyetemi Tanács egyetértése esetén 1995 szeptemberétől beindítható. 2./ Az egyetemi szakképzés ("post-secondary"-képzés) beindítása
