József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1987-1988, Szeged

1988. április 14., V. rendes ülés

10 elsősorban egy költségvetési bizottságra. Költségvetési bizottság a korábbiak­ban nem működött, volt ún. gazdasági bizottságunk, amely különböző idősza­kokban, különböző frekvenciával ült össze. Megítélésem, hogy nem általános gazdasági bizottságra van szükség, hanem szakbizottságokra, a kollégiumot illető pénzügyi kérdésekkel egy költségvetési bizottság foglalkozhatna. A kollégiumok kubatura kérdéseivel az a bizottság, ami máris eredményesen működik, s amelyet röviden kubatura bizottságnak szoktunk nevezni. S ha már magamhoz ragadtam a szót, akkor magam is hozzászólnék, részint az anyaghoz, részint Kocsondi elvtárs személyéhez, aki személynek mint nevelési rektorhelyettesnek jó hírét adja ez az előttünk levő, megítélé­sem szerint gondosan kidolgozott anyag. Kocsondi elvtárssal közel 3 éve dolgozom együtt ilyen minőségben, amilyen minőségben most itt ülünk, úgy gondoltam, hogy célszerű lenne néhány jelzővel illetni az ő tevékenységét egyben egyéniségét. A következő három jelző jutott eszembe: fáradhatatlan, határozott és toleráns. Ezeket illusztrálni is szeretném. Fáradhatatlan; a nevelési rektorhelyettesi tevékenység nem egy délelőtti tevékenység és nem is egy délben 12 órától 1 óráig, vagy 12 órától 2 óráig tartó tevé­kenység. Egyik rektorhelyettesi tevékenységet sem lehet így űzni, ám megí­télésem szerint Kocsondi elvtárs déltől végkimerülésg4' tartó rektorhelyet­tes volt, mert amellett elég sok oktatói kötelezettséget is látott el - tudomásom szerint magas színvonalon és tudományos munkája sem szünetelt ezekben az években, habár kétségtelen, hogy némileg ezt visszaveti egy magasabb társadalmi, hivatali megbízatás. A határozottságról, azt hiszem némiképp tudnak az Egyetemi Tanács tagjai, egyébként Kocsondi elvtárs az Egyetemi Tanács ülésén is bátran szembeszáll - nemcsak velem - hát az rendbe;.van, de Szabó Dezső elvtárssal is! A toleranciáról pedig egy konkrét esetet hadd mondjak el. Amikor én ebbe a székbe kerültem, akkor nálunk a 8.15-ös színpad feljövőben volt. És ő sokat mesélt nekem, hogy a 8.15-ös színpad és jelenleg már általam is nagyrabecsült vezetője Samu Attila, a műfajtól idegen, saját vérének hullatásával igyekszik magára országos színjátszó fesztiválokon felhívni a figyelmet és az általa ismert kis közösségre. Többek úgy értékelték ezt, hogy nem kellene, hogy ilyen módon járassák £z egyetemünket és Kocsondi elvtársra rákérdeztem - pillanat­nyilag bevettem az ilyen szövegeket-ha szabad ezt a fiatalos kifejezést használni itt -, hogy Kocsondi elvtárs, nem kellene őket valahogy a pályáról leküldeni? Kocsondi elvtárs nekem elmagyarázta a dolognak nemcsak az egyik oldalát, hanem a másik oldalát is. Az eredmény az, hogy nemzetközileg elismert színpad, amely ráadásul levetette azokat a dolgokat, amelyek az átlagos kispolgárt bántják - és megítélésük országosan és nemzetközileg is igen pozitív. De ilyet mondhatnék a kultúra más területeivel kapcsolat­ban is. Ilyen vonatkozásban magam is nagyon sokat tanultam Kocsondi elvtárs­tól és nagyon szeretném remélni, hogy egy kicsit fejlődtem is az elmúlt 2,8 évben. Ennyit Kocsondi elvtárs személyéről, mint nevelési rektorhelyet­tesről. Az anyagról pedig csupán csak annyit, hogy amennyiben ma itt úgy tűnik,nevelési rektorhelyettest választunk, annak a nevelési rektorhelyet­tesnek az előttünk fekvő anyag egy kitűnő munkaköri leírás is- lesz. Egyszersmind tájékoztatja őt mindarról, mindazon területek egységéről, amelyekre a továbbiakban felügyelnie kell. Kocsondi András: Mindenekelőtt szeretném megköszönni a hozzászólásokat. Egyetértek Kristó elvtárssal abban, hogy ezen a területen öntevékenységre van szükség. Én úgy fogalmaztam meg e tekintetben azt az elvet, amit megpró­báltam követni, hogy amennyiben tudok, segítek ezeknek az öntevékeny cso-

Next

/
Oldalképek
Tartalom