József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1985-1986, Szeged
14 -Katona Tamás: Kifejezi örömét amiatt, hogy ezen az ő számára utolsó tanácsülésen konkrét, fontos kérdésben foglalhatnak állást, A rendelettervezettel, kapcsolatos általános megjegyzése, hogy abban utalni kell a tanulmányi és vizsgaszabályzat, valamint a szervezeti és működési szabályzat kapcsolatára, különösen a tanulmányi és vizsgaszabályzat elfogadásával kapcsolatos KISZ-es jogosítványokra. A rendelettervezet 2. £-ával kapcsolatban javasolja egy olyan bizottság felállítását, melynek oktatók és hallgatók egyaránt tagjai, és amely a tanulmányi ügyekben I. fokon határoz. II. fokon a dékán járhat el ebben az esetben. A javaslat valóraváltása esetén a rektori szint tehermentesülne, ugyanakkor a döntés közelebb kerülne az érdekeltekhez. Ez kihatással lenne a 3. §-ra is, mivel ebben az esetben nincs szükség az önkormányzati szervek külön bevonására a döntéshozatalba. Az 5. § /!/ bekezdésébe javasolja felvenni az "önhibájából" kifejezést, hiszen előfordulhat, hogy a hallgató rajta kivül álló okból nem tesz eleget beiratkozási kötelezettségének. A 6. § foglalkozik azzal a kérdéssel, hogy miről kell a hallgatókat tájékoztatni a tanév indulásakor. Javasolja, hogy sokkal konkrétabban kerüljön megfogalmazásra ez a szakasz, különösen a számonkérés esetében. A 7. § /l/ bekezdésével kapcsolatban álláspontja az, hogy ha a tanulmányi és vizsgaszabályzat határozza meg a számonkérési formákat, akkor az oktatáson való részvételt is a tanulmányi és vizsgaszabályzat határozza meg. A 10. § /!/ bekezdésében a "kiváló képesség” kifejezést igen ködösnek tartja, ehelyett a "kiváló teljesitményt nyújtó" megfogalmazást javasolja. A 13. § /!/ bekezdésével kapcsolatos rövid megjegyzése az, hogy a szervezeti és működési szabályzat deklarálja az előadások nyilvánosságát, ezért e bekezdés lényegében szükségtelen. Ugyanezen szakasz /3/ bekezdéséhez megjegyzi, vitatható az, hogy a párhuzamos képzés két intézménye közül melyik támaszt nagyobb követelményt. A két intézmény állapodjon meg ebben a kérdésben.
