József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1984-1985, Szeged

Rektori tanácsülések

V- 2 -Vannak példák speciális /tantervileg nem kötelező/ egyetemi kollégiumoknak főiskolai oktatok áltál való meghirdetésére, pl. pszicholingvisztikái témából, valamint más diákkorok együttmű­ködésére is. Itt azonban csupán a kezdeti lépéseknél tartunk, kívánatos az egyuttmukodés érdemi, tartalmi elmélyítése. Szor­galmazni kívánjuk az együttműködést a tanártovábbképzés terüle­ten is. A két intézmény együttműködésének továbbfejlesztését és elmélyí­tését szem előtt tartottuk a kan oktató-nevelő és tudományos kutató munka komplex fejlesztési tervének kidolgozásában is. Oktatási területen az 1990-íg terjedő ötéves tervidőszakra tűz­tük ki egy uj képzési forma, egyetem 1 -fő1skola 1 közös képzés felvételi meghirdetését magyar nyelv és irodalom - ének-zene szakon Az intézményi egyuttmukodés gyakorlati továbbfejlesztésé­ben e tanév során három feladat elvégzése látszik célszerűnek. 1. A főiskolával egyeztetni, majd véglegesíteni kell az a thallyatás szabályzattervezetét. 2. A Blk-n ki kell dolgozni a magyar, történelem és orosz szak hároméves áthallgatási képzési tervét olyan feltételek kozott, hogy az áthallgatott szakon a képzés csak az egyetemen folyik, 5. tájékoztatni kell a Művelődési Minisztériumot az áthall­gatás helyzetéről, az eddigi tapasztalatokról, a "szegedi modell" alakulásáról Szeged, 1989. február 21. ^ , r r ^ {. (fl (i C c t ' *< .. / ^ ‘ /Dr. Szalámin Edit/ dékánhelyet tes

Next

/
Oldalképek
Tartalom