József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1982-1983, Szeged

S3 3- 7 -- a testnevelési órák szerepét a hallgatók képzésében a tanszék oktatói sem Ítélik meg egységesen. Különösen a követelmények teljesítésének elfogadásában van nézetkülönbség az oktatók között.

II. A TESTNEVELÉS ÉS TÖMEGSPORT FELTÉTELEI

1. Személyi feltételek

A testnevelés személyi feltételei jók, mint azt a tanszék személyi állománya elemzésénél már megállapíthattuk. Kedvezőek a sportkörök személyi feltételei is, hiszen szinte valamennyi sportágban képzett vezetők, edzők, szervezők tevékenykednek. Oktatóink és nem oktatóink közül többen szerepet vállalnak a hallgatók (szakosztályok) sporttevékenységének irányításában, szervezésében. Sajnos kari- és alapszervezeti KISZ sportfelelősök körében igen nagy a fluktuáció és tevékenységük is több kívánnivalót hagy maga után. A kollégiumi sportfelelősök saját területükön eredményesen dolgoznak s dicséretes a szakosztályvezetőségben levő hallgatók sportmunkája is.

2. Anyagi feltételek

Az egyetemi sportkör létrejöttével jelentősen javultak, részben a különböző szintű támogatások növekedésével (6. sz. melléklet), részben a rendelkezésre álló anyagi eszközök centrális és tervszerű felhasználásával. Igaz az utóbbi időszak jelentős áremelkedései (útiköltség, sportszer, felszerelés, salak, stb.) közvetlenül érintették sportmozgalmunkat, ennek ellenére elmohatjuk, - ha szerényen is, de a