József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1981-1982, Szeged
U5- 12 -6. / A hallgatók társadalmi-közéleti tevéken:/ sép;e A hallgatók oktatáson kivüli elfoglaltságáról nem áll teljes kép a rendelkezésünkre. Nem tudjuk pontosan pl., hogy a hallgatók szabad idejükben milyen mértékben élnek a város által biztosított kulturális lehetőségekkel. Megállapítható viszont, hogy a tanulás mellett egyre több egyetemista vállal munkát. Az is igaz, hogy a hallgatók többsége az egyetemen belül keresi és találja meg oktatáson kivüli tevékenységének szinterét. Ezen a téren jelentős szerepet töltenek be a kollégiumok. A hallgatók több mint fele kollégiumban él és szabad idejük nagy részét itt is töltik el. Egyes kollégiumokban - pl. a Herman Ottó kollégiumban - biztosítottak a feltételek kulturális és sportfoglalkozásokhoz. Megemlítjük, hogy a kollégiumok vonzó hatást gyakorolnak a kintlakókra is, akik közül igen sokan itt töltik idejük egy részét. A JATE által biztosított kulturális lehetőségek között első helyen kell emliteni a JATJE klubot, ahová igen sok TTK-s hallgató jár. Az évenként megrendezésre kerülő JATE VESE is nagy TTK-s tömegeket /hallgatókat és oktatókat egyaránt/ mozgat meg. A Kar hallgatói, kb. számarányuknak megfelelően, reszt vesznek az Egyetemi Énekkar és a tánccsoport munkájában is. A sportolásban is igen sok hallgató keresi és találja meg a szórakozását. Az elmúlt évben pl. a kari kispályás labdarugó bajnokságban kb. 120 hallgató vett részt. A Karon közel 200 hallgató vesz részt, mint diáktanár a^közművelődési tevékenység keretébe sorolható PEB-munkában. Nem na^y létszámmal ugyan, de működik a Karon egy TIT Csoport és néhány hallgató részt vesz a közművelődési speciálkollégum munkájában is. A hallgatók közéleti tevékenységének nagy része a Kar társadalmi szervezeteiben /a KISZ-ben és a Pártban/, valamint a Kar különböző szintű állami vezető testületéiben zajlik le. A Kari Tanácsban, a Szakbizottságokban, a Diákjóléti Bizottságban, stb. a hallgatóság a választott képviselői utján hallatja hangját, miközben egyre több tapasztalatot szerez az őket •érintő kérdések reális és felelősségteljes megítélésében. A hallgatók által kifejtett közéleti tevékenységet tekintve megállapítható, hogy az elsősorban az érdekképviseleti munkára koncentrálódik. Pontos megnyilvánulása volt ennek az 1981. évi Ifjúsági Parlament. A hallgatóknak a véleményezési rendszerben való aktiv közreműködése szintén kiemelhető, mint jelentős közéleti tevékenység. A kari közélet rendszeres eseménye a KISZ-3zervezet szeptember hónapban megrendezett vezetőképzője, ahol a Kar állami, pórt és szakszervezeti vezetői mintegy 100-120 KlSZ-vezetővel találkoznak.
