József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1979-1980, Szeged
- Postgraduális képzés A további elképzeléseket moat dolgozzák ki. E képzéa báziaai az alapképzéat nyújtó intézményben leaznek. Orazágoa hatáskörrel a társadalomtudományoknak, a terméazettudományoknak atb. alakulna ki egy-egy intézményben a továbbképzéai központ. A gond éa probléma ott kezdődik, hogy kötelezővé tétele eaetén óriáai anyagi terhet jelentene a tárcának a tovább képzéa, éa ez egyelőre irreáliaaá teazi a tervezéat ia.- Távoktatás Az eati éa levelező oktatáa,mint iameretea lényegileg táraadalmi munkában folyifc, a nappalival nem azonoa azinvonalon. Gond éa probléma, hogy ninca kidolgozva ennek az oktatáai formának a metodikája. Távlatilag a létazámot ebben az oktatáai formában caökkenteni azándékoznak, ugyanakkor a azinvonalat emelni. Remélhetőleg ehhez az Oktatáai Miniaztérium megfelelő támogatáat tud nyújtani.- Tanárképzéa A képzéa további aoraa attól ia függ, hogy mi leaz az általánoa éa középiakola aoraa, a ezt követően alakul majd ki az ide tanárokat képző felaőoktatáa képzéai rendje, két lépcaőa, egy lépcaőa, atb. formában. Azonban a kérééa eldöntéaétől függetlenül, a témával feltétlenül foglalkozni kell. Mgg ninca kialakult álláapont, A azakembereknek aaját területükön már van elképzeléaük, de általánoa elméleti megalapozáa még nem alakulhatott ki.- Könyvtár A felaőoktatáa helyzete nagy mértékben függ a azemélyi állománytól, ugyanakkor nagyon komoly feladata van ezen a téren a könyvtáraknak ia. Csak a megfelelő könyvtár lehet az alapja az igényea oktató-nevelő éa kutató munkának. Tudják, hogy nagyon nagy probléma a megfelelő azakirodalom beszerzése, ezért ia nagyon fontos az informatika megszervezése.- Érettségi, felvételi, elhelyezkedés A felsőfokú oktatási intézményekben egy fajta túltermelés jelentkezik, illetve kimaradnak olyanok, akik felvételre érdemesek lennének. Ez nagyon nagy problémát jelent. Alapvetően ez a fő gond, hogy a tervhivatal szakos bontásra nem tud javaslatot tenni, igy
