József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1978-1979, Szeged
el a megelőző évekhez képest. Állásfoglalásunk értelmében a rendelkezésre álló béralapból nagyobb hányadot fordítottunk alapbérekre, a pótlékokra és bérből származó Jutalmazásokra pedig csökkenő mértékű keretet használtunk fel. Arra törekedtünk, hogy a bérrendezéseknél keletkezett bérfeszültséget feloldjuk. Jelentős mértékben növeltük a tárgyévben a műszerezettséget. Létrejött és megkezdte működését az Oktatástechnológiai Központ, ennek keretén belül oktatástechnológiai laboratóriumot, stúdiót, audiovizuális tantermet hoztunk létre. Ezek figyelembevételével az oktatástechnika területén az utóbbi két év alatt lényeges fejlődés következett be mindhárom karon. A Bölcsészettudományi karon elkészült a szaktantermi hálózat. A Központi Nyelvi lektorátus, valamint a tolmácsképzés részére a nyelvoktatás céljainak megfelelően Jól felsze’ lt tantermeket hoztunk létre. Az általános iskolában is megvalósultak a tervezett szaktantermek. Lényeges előrelépés történt a szakmódszertani oktatás területén is. A számítástechnikai oktatás fejlesztése több irányú feladatot Jelentett. A programozó-matematikus képzés mellett a matematikus képzésen belül a számítástechnikai képzés arányának növekedését említhetjük. Jelentős eredmény, hogy a hallgatók gépközeibe kerültek, 12 oktatói terminál segítségével folyik az oktatás. A számítástechnikai oktatás fejlesztéséhez a lehetőséget az
