József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1976-1977, Szeged

- 6 -emlitésreméltó része nem jelenik meg. Figyelemmel arra is, hogy például az Állam és Jogtudományi Karon a hallgatók teljes lét­számú megjelenése esetén a foglalkozásokat csak túlzsúfolt tan­­tervmekben lehetne tartani, indokolt az órák látogatására hatéko­nyabb felvilágositó és meggyőző munkát folytatni és szükség ese­tén a több alkalommal igazolatlanul hiányzók ellen fegyelmi el­járást inditani. A hallgatókra általában jellemző, hogy eleget tesznek a foglal­kozásokon való megjelenési kötelezettségüknek, é3 az anyagot igyekeznek elsajátitani. Az Írásbeli beszámolót az elmúlt tanévben az I.évfolyamok hall­gatói kevés kivétellel megírták. A tanulmányi fegyelem további erősítésére a párt és KISZ szervezetek támogatásával elsősorban a II. é3 III. évfolyamokon kell célravezető intézkedéseket tenni. IV. A fejlesztés szükségletei A tárgy oktatásának szervezését és az oktatás tartalmi színvona­lát a tárgyi feltételek hiányosságain kívül az oktatók hozzá­állása is jelentős mértékben befolyásolja. Az egyetemi oktatók kezdetben társadalmi munkaként tartották a foglalkozásokat, később 40 forint óradijat számoltak el az oktató munkáért. A honvédelmi felelősök a szervező munkájukért esetenként jutalmazásban részesültek. Az uj tanterv szerinti szervezés és oktatás az előzőekhez képest lényegesen több feladat végrehajtását Írja elő, ezért megalapozott­nak tartjuk az oktatók és a honvédelmi felelősök munkájának meg­felelő erkölcsi és anyagi elismerésére irányuló javaslatokat. Az irísbeli beszámolóknál az ellenőrzés és az értékelés ez évben már a II. a jövő évben pedig a III. évfolyamokon is újabb feladat­ként jelentkezik, ezért állásfoglalás szükséges arra nézve, hogy a beszámolók megiratását és értékelését kik és milyen díjazás

Next

/
Oldalképek
Tartalom