József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1973-1974, Szeged

4

pedagógiai, szaktárgyi és módszertani elméleti és gyakorlati felkészültseggel kell rendelkezniük, amely képessé teszi őket arra, hogy oktatói munkájukban eredményesen vaiósitsák meg a tanárképzés célkitűzéseit.

14. A gyakorlóiskola tanárainak és tanitóinak munkabérét és kötelező óraszámát a mindenkor érvényben levő miniszteri utasitás szabályozza.

15. E^y-egy vezető tanárhoz egyidőben legfeljebb három tanárjelöltet /nappali, esti vagy levelező hallgatót/ lehet beosztani. Ha kivételes esetben ennél több tanárjelölt beosztása válik szükségessé, a vezető tanárnak a kötelező óraszámának felüli többletmunkáért óradijat kell fizetni.

a/ Ha a gyakorlóiskolákban részben vagy valamennyi tanulócsoportban a művelődésügyi miniszter hozzájárulásával kísérleti tanterv szerint folyik az oktatás-nevelés, a kísérletben érintett tanárok különmunkáját a kísérletet irányitó intézménnyel /egyetemi tanszékkel/ kötött egyéni szerződés szerint a megbizók terhére kell dijazni.

b/ Az oktató-nevelő munka színvonalának emelése érdekében a rektor elrendelhet kísérletet külön díjazás nélkül, illetve a 7. pont alapján folytatott kísérletekre a díjazási kötelezettség nem vonatkozik.

IV. A gyakorlóiskolák felügyelete, kapcsolata a szakigazgatási szervekkel

16.Az egyetem /kar/ székhelyén levő többi - nem gyakorlóiskola működésével való összhang biztosítása, a tapasztalatok kölcsönös kicserélése érdekében az illetékes Tanács VB. művelődésügyi szakigazgatási szerve az iskola irányítása terén ez alábbi feladatokat látja el:

tájékoztatás, illetőleg végrehajtás céljából megküldi az egyetem rektorának es a gyakorlóiskolák igazgatóinak a többi iskola részére kiadott rendelkezéseket es utasításokat ;

gondoskodik arról, hogy a központi intézkedések /érettségi tételek, módszertani levelek, tantárgyi útmutatók stb./ a gyakorlóiskolákhoz is eljussanak;

a statisztikai adatszolgáltatásokban feltünteti a gyakorlóiskolákra vonatkozó adatokat;