József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged

er

lehetőséget kell biztosítani a nagyobb, integrált szervezeti egységek létrejöttének, a meglevő szakcsoportok megerősítésének. Erre hiv fel a határozat is, de erre késztet tulajdonképpen saját tapasztalataink alapján többek között az oktatás korszerűsítése is. /E problémára is visszatérünk még/.

A felvételi munka- 6 -Közhely, hogy az egyetemi képzés összetett folyamata a felvételi munkával kezdődik. Az is nyilvánvaló, hogy e tevékenység nem korlátozódhat pusztán a felvételi vizsga aktusára, hanem több fázisból áll. Ezek legfontosabbjajt célszerű talán sorravennünk.

Jól ismertek az egyetemünkre jelentkezők megoszlásának és arányainak adatai /Legutóbb a nappali tagozatra a JTK-n a felvételi keret 500 %-a, a BTK-n 320 %-a, a TTK»n 179 %-a volt a jelentkező/. Ugyancsak ismertek a tények főbb okai, bár nem ártana ha a TTK egyszer alaposabban is megvizsgálná következtetések levonása és teendők meghatározása céljából a jelentkezések alakulásának összefüggéseit. Mindenesetre a beiskolázási propagandát és agitációt folytatni és erősíteni kell két vonatkozásban. Először általában azért, hogy a jelentkezők között a fizikai dolgozók gyermekeinek arányát fenntartsuk, esetleg javítani tudjuk. /Az e tanévrs jelentkezőknek 34»5 %-a volt PD származású/. Másodszor pedig azért, hogy egyes szakok, illetve szakpárok esetében a minimális válogatási lehetőségen javíthassunk. A propaganda elősegítése érdekében a tavaly összeállított tájékoztatót a rektorátus az idén is szétküldte a középiskoláknak. Az agitáció azonban továbbra sem nélkülözheti a karok /oktatók és hallgatók/ aktiv tevékenységét.

A beiskolázás szerves részének tekinthető immár az a dicséretes munka, amit KISZ szervezetünk évek óta és bővülő mértékben folytat a fizikai dolgozó gyerekek felvételét előkészítő tanfolyamok megszervezése és lebonyolítása terén.

E munkát - amely az eddigi módon és peretek között feltétlenül folytatandó és saját egyetemünk népszerűsítésére is