József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged
T>SZ>- 21 -kerülnek, akik politikai, szakmai ismeretek ésjemberi magatartásuk alapján a hallgatók között kellő tekintéllyel rendelkeznek és vállalják is a megbízatással járó fáradságos és időigényes munkát. A kollégium a kari KISZ munka egyik fő bázisa lesz. A Móra Ferenc kollégiumban ahol zömmel bölcsész hallgatók vannak, az elmúlt év októberében indult szakkollégiumi kísérletet a kollégiumi munka vonzó, de ugyanakkor reális távlatának Ítéljük, egyéni és közösségi szinten is. Szakkollégiumi kísérletet a szakmai-ünképző kollégiumi tevékenység eddig elért eredményeinek szerves folytatásának tartjuk. A szakkollégiumban 24 szakmailag kiemelkedő eredményt elért kollégista kezdett dolgozni az év elején 5 szakcsoportban, a karról felkért oktatók irányításával. A csoportok tematika alapján működtek, ahol az alapelv a tanult ismeretek elmélyítése, illetve kiszélesítése volt. A módszert elsősorban az irányított önálló egyéni felkészülést és az ezt követő vita jellemezte. A csoportmunkák eredményeképpen több színvonalas dolgozat készült el, amelyekből rövid idő alatt tudományos diákköri dolgozat fejlődhet. Az itt folyó munka eredményességét mutatja a szakkollégisták 4,53 félévi tanulmányi átlaga. A kollégisták legjobbjai szívesen és lelkesen vesznek részt a kollégiumi munka legújabb formáiban, a szakkollégiumi munkában. A szakmai eredmények mellett vonzó számukra a nyelvtanulás lehetősége is, amit anyagi támogatás esetén még tovább lehet bővíteni. A szakkollégisták számára ugyancsak önkéntes kötelezettség a kollégiumi közösség javára és az egyén számára végzett, lehetőleg a tanulmányi munkával összefüggő társadalmi tevékenység. így azután az egyén és közösség élő kapcsolata megmaradt, nem fenyeget az elzárkózás veszélye, sőt a legpozitivabb példák újabb alsó és felső évesekért inspirálnak jobb eredmények elérésére. A Természettudományi Kar hallgatói körében is "kisért" a szakkollégiummá alakulás, az elmélyültebb szakmai ideológiai munka lehetőségének fokozottabb megteremtésének gondolata. Ennek hatására született meg a Bolyai János kollégiumban a
