József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged
Mt A levelező hallgatók konzultációinak lebonyolitása kapcaán előfordul azonban nem egyszer a foglalkozási idő csökkentése azon a elmen, hogy a hallgatók máskülönben nem tudnak időben visszaindulni lakóhelyükre. Esetenként - speciális körülmények fennforgáaa mellett a hallgatóknak a foglalkozás vége előtti elengedését méltányosnak tartjuk, de helytelennek kell tekinteni azt a gyakorlatot, amelyik a négyórás foglalkozásokat három órára röviditi le. Ha jogos az az igény, hogy a levelező tagozatos hallgató és az egyetem közt a kapcsolat fejlesztése érdekében szükség volt egy negyedik foglalkozási időpont beiktatására, mindenképpen arra kell törekednünk, hogy az adott kereteket teljesen kihasználjuk. Problémaként merül fel az is, hogy a foglalkozásokat, amelyek sokszor nehezebb feladatot rónak az oktatóra, mint a nappali tagozat előadásai, kizárólag az asszisztencia, sokszor egészen kezdő oktatók tartják. Meg kellene oldani tanszékeken belül azt a kérdést, hogy a legnehezebben megtanulható, a legnagyobb koncentrációt kivánó egy-két probléma ismertetése, ha erre lehetőség van, a professzor vagy a tanaiék más, nagy gyakorlattal rendelkező előadójának feladatát képezze és ne kezdő gyakornokok adják azt elő. Ez nem jelenti persze azt, hogy a professzor rendszeresen tartson konzultációt, csupán azt, hogy a legnagyobb felkészültséget igénylő foglalkozásokat ne háritsa el magától. Kívánalomként merült fel más oldalról az is, hogy a foglalkozásokat végig egyetlen - természetesen gyakorlott - oktató vezesse, s ne változzon évközben állandóan az oktató személye.Úgy véljük, ez a nézet a lehetőségig realizálandónak látszik. V. 1. Komoly probléma a levelező hallgatók tanulmányi segédeszközökkel való jó ellátása.Ez gyakran a nappali tagozaton is problémát jelent. Az egyetemi jegyzetek, tankönyvek ui. nem készülnek el idejére, vagy a jegyzet-, tankönyvellátó vállalatok, szervek nem készülnek fel kellőleg az uj tanév hallgatóinak jegyzet-, tankönyvellátására, nem- 10 -
