József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged

IÖLCSÉSZETTyDOMÁNYI=KAR Nevelés és Lélektani Szakcsoport NEVELÉSTUDOMÁNYI TANSZÉK

1/ Az iskolai képzés oktatásszervezeti formáinak távlatai

a/ Az iskolaelőkészités problémái, kompenzáló beiskolázási modell

Dr.Nagy József docens.

b/ A fakultativ oktatás modellje a gimnáziumban.

Dr.Ago3ton György egyetemi tanár,

Dr.Orosz Sándor docens.

c/ Az egésznapos iskola /iskolaotthon/ szervezeti kérdései Dr.Rózsa Éva adjunktus.

2/ A tanulói tudásszint mérésének, fejlesztésének kutatásmetodikai és technikai kérdései.

Dr.Nagy József docens, dr.Orosz Sándor docens, Nagyné Dr.Varga Margit adjunktus.

3/ Pedagógiai-filozófiai alapkérdések /a nevelés cél és feladatrendszere, a nevelésnek mint a felépítménynek az értelmezése, polgári nevelésfilozófiai álláspontok bírálata/

Dr.Ágoston György egyetemi tanár.

4/ A tanulók eszményképeinek empirikus vizsgálata.

Dr.Kunsági Elemér adjunktus.

5/ Csongrád megye neveléstörténete a dualizmus és az 1918- 19-es forradalmak idején, különös tekintettel Hódmezővásárhely neveléstörténetére.

Dr.Varsányi Péter adjunktus.

6/ A ^középiskolai magyar irodalomtörténeti tankönyvek történetének feldolgozása a 19. század közepétől napjainkig.

Dr.Sipka Sándor adjunktus.

PSZICHOLÓGIAI TANSZÉK

1/ A személyiség interperszonális viszonyainak erkölcsi motívumai serdülő és ifjúkorban.

Dr.Duró Lajos tanszékvezető docens, dr.Gergely Jenő tanársegéd, Kemény Perencné ösztöndíjas gyakornok.

2/ A tanulók iskolához való viszonyának pedagógiai pszichológiai elemzése.

Dr.Veczkó József adjunktus.

3/ A pedagógus hivatástudat fejlesztése a tanárszakos egyetemi hallgatók pszichológiai oktatásának rendszerében.