József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged

AG- 2-Részletkérdéseket illetően a beszámoló fejezeteinek sorrendjében teszek néhány észrevételt:

A Szervezeti Szabályzattal kapcsolatban felvetett vitatott kér dések előttünk is jól ismertek, /A kari tanácsok helytelen határozatainak a rektor által történő megsemmisítése; a dékánhelyettesek szavazati joga az Egyetemi Tanácsban stb./.Ezeket és a továbbiakban felvetődő hasonló jellegű kérdéseket összegyűjtjük, a gyakorlat alapján értékeljük es egy bizonyos idő eltelte után, alkalmas időpontban visszatérünk rendezésükre'. Kérjük az Egyetem ilyen jellegű észrevételeit részletes indokolással és a megoldásra vonatkozó javaslattal hozzánk a továbt iikban is eljuttatni.

Igen fontos a bevezetésre került uj dokumentumoknak a gyakorlat alapján történő kritikai értékelése.Helyesnek tartjuk ezért pl. az uj tantervek vizsgaszámainak, az Írásbeli dolgozatoknak a vizsgaanyag tartalmának és helyes szelekciójának állandó figyelemmel kisérését.Helyesen sorolja a jelentés ezeket a jövő év fő feladatai közé.

Külön szeretnénk felhívni a figyelmet a jogi oktatás korszerűsítésének a fontosságára. Az ágazati képzés bevezetésének az előkészítésében még csak a kezdeti lépések történtek meg. Pontosnak tartjuk, hogy e képzési forma keretébe tartozó tananyag és módszerek kialakítása, valamint a különböző tanszékek ilyen irányú tevékenységének a gondos összehangolása megtörténjék, és oktatási tervüket a tanév végén az első év tapasztalatainak az értékelése alapján tegyék pontosabbá.

Nagyon egyetértünk azzal a törekvéssel, amely arra irányul, hogy a nevelő munka egyre fokozódó mértékben, az oktatási folyamat keretében annak szerves részeként valósuljon meg. Célszerűnek tartanánk e törekvést elősegítő konkrét feladat megfogalmazását és felvételét a jövő évi munkatervbe.

Indokoltnak látjuk a vidéki egyetemek nagymüszerekkel történő fokozottabb ellátásának felvetését. A témával többször foglalkoztunk mi is. Nagyrnüszer-telepítési elveinket úgy alakítottuk ki,ho^y az e célra Rendelkezésre álló keretek célszerű felhasználásával csökkentsük és végül megoldjuk e problémát. Igyekszünk megfelelő anyagi alapokat teremteni e célra.Ugyanakkor fel kell hívnunk az egyetem figyelmét az üzemekkel, vállalatokkal közösen történő kooperációs müszerbeszerzési lehetőségek felderítésére és kihasználására.

Az oktatás korszerűsítése tárgyi feltételeinek megteremtése a Minisztérium tevékenységének állandó napirenden levő központi problémája. Mint eddi^r;, ezután is mindent elkövetünk a feltételek javítása érdekeben általában is és konkréten a József Attila Tudományegyetem vonatkozásában is. Egyetér-