József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged
- 5 -in A pedagógia előadói vezetik c,z iskolai nogfigy-lésket, amelyek lt~12 foe oc op or tokban sz^rveződnelr, UenUzivül \ "Alt formája a gyakorlatoknak, hogy ogy-egy hallgatói or-op őrt a 111= évfolyamon négy teljes délelőttöt /4x5 órát/ tölt a város valamelyik.gimnáziumában. Egy öt órác foglalkozás a következő részeire- bomlik! 1. a megfigyelési szempontokat feldolgozó szeminárium, 2. a hallgatók szakja szerinti két tanóra meglátogatása és a megfigyelés elvégzése, 3' a. tanárai megfigyeli sok megbeszélése. A nevelési gyakorlatokon a hallgatók a tanórán kívüli iskolai nevelőmunka különböző formáit ismerik meg, egy-egy tanulócsoporthoz vagy KIS?;» illetve úttörő egységhez vannak beosztva egész féléven keresztül. A hallgatók tanulócsoportjukban aktiv, önálló, folyamatos nevelő tevékenységet végeznek az úttörő vezető,.a KESz pártösszekötő tanár és az osztályfőnökök útmutatásai szerint. Ezek a gyakorlatok kitűnő alkalmak arra is, hogy a hallgatók konkrét gyermekismeretre tegyenek szert. Az V. éves szemináriumokon kiscsoportokban a hallgatók részbon a pedagógia legújabb kutatási eredményeivel, részben pedig az iskolai oktató-nevelő munka megszervezésének, adminisztrálásának konkrét feladataival ismerkednek nog, módjuk van továbbá a tanitáci gyc.korlat. ik~ kal kapcsolatos elvi pedagógiai problémák megvitatására is. Az elméleti 6c gyakorlati foglalkozások reform tantervben kialakított aránya mind a nyelvi, minő. az egyéb szakokon általában helyesnek bizonyult. A gyakorlati jellegű foglalkozások heti óraszáma a nyelvszakokon növekedőt! a korábbihoz képest. /A francia szakon pl. 4:6 az elmélet és gyakorlat aránya, a már reform szerint haladó évfolyamokon a korábbi 4:3-tol szombon«/ Ugyancsak módosult az arány a pedagógiai képzésben is. Az újkori magyar történelem oktatásában & tanév során az c változás történt, hogy a Hl. évfolyam I. félévében az.előadás helyére minden hallgató számára kötelező szeminárium lépett. Ennek segítségével - tapasztalat szerint eredmén oson - sikerült a hallgatókat Készült: ta pld-’osyi.Eng.: Janurik Tárná;kari titkár.
