József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged

A káderfej lesztasi tervek 1968/6C évi feladatainak teljesítéséről. Általános megjegyzések; A jelenleg érvényben lévő káderfejlesztési tervek 1965* és 1970. év közötti feladatokat rögzitik. A káderfejlesztési tervek annak elle­nére, hogy bizonyos vonatkozásokban elavultak, még ma is legfőbb alapját képezik a káderekkel való foglalkozásnak, értékelésük ebben a tanévben is megtörtént. Az értékelésnél a Természettudományi Karon és a Bölcsészettudományi Karon az egyes tanszékek vezetői Írásos beszámolót készítettek a tervek e tanévi feladatainak a teljesítésé­ről. Az Állam- és Jogtudományi Karon junius 27-én megtartott kari tanácsülés foglalkozott a káderfejlesztési tervekkel és 3 tanszék: a Polgári jogi, az Államjogi és a Nemzetközi jogi Tanszék káderfej­lesztési terveit vitatta meg. Jelen beszámoló a káderfejlesztési tervek értékelésénél felhasználta a Bölcsészettudományi és Természettudományi Kar tanszékvezetőinek írásos beszámolóját, a Jogtudományi Kar kari tanácsülésén megvitatott három tanszék tervteljesitését ismertető jelentést, továbbá a marxiz­­mus-leninizmus tanszékek vezetőivel folytatott szóbeli megbeszélése­ket. A fentieken kívül a beszámolónál figyelembe vettük a megelőző évek tapasztalatait, és azokat a megbeszéléseket, amelyeket tanszékve­zetőkkel és tanszéki beosztottakkal a káderfejlesztési tervekkel kap­csolatban folytattunk. A felhasznált források az alábbi általános kép megrajzolását teszik lehetővé: A káderfejlesztési tervek fontos dokumentumok, amelyek az előléptetés­nél, a külföldi utaknál, a tudományos- és ideológiai továbbképzésnél jelentős szerepet játszanak. Azonban azzal arányosan, ahogy távolodunk az elkészítésük idejétől, veszítenek a jelentőségükből. Ebben szere­pet játszanak többek között a tervekben szereplő megvalósíthatatlan célkitűzések /pl. külföldi utak/, az a tény, hogy a szubjektív hi­úkból keletkező nem teljesítést nem követi semmiféle szankció, to­vábbá pedig sok újonnan egyetemen alkalmazott oktatónak nincs is káderfejlesztési terve és végül sok oktató nem ismeri a káderfejlesz­tési tervét. A tanszékvezetők jelentései azt mutatják, hogy a káder­­fejlesztési terveket általában teljesitik. Az általános teljesítésen belül egyaránt megfigyelhetők lemaradások és túlteljesítések is. A \

Next

/
Oldalképek
Tartalom