József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged
'atók szociális h"lyz<-tőnek alakulásit. Az ösztöndíjak, segélyek, egyéb i> -*■------ való juttatásokkal az illetékes bir. _ ___gyeimbe venni, A bel és külföldi tanulmányutakon való részvételnél negte szik a személyi javaslatokat.-2-:ot. Az "ült fe._ _ _ „ jató közötti őszinte kapcsolat kialakulását.Az eHdigi^gyakcrlat azt bizolyitja, hogy a hallgatók kifejező tton örülnek az igy elkészít iszitet t ák ét jr 11 amiéi az A négy ásnak, ni vei a tárgyilagos v o leni dny alkotás garanciájának fog vfolyanfe le lésnek a jellemzés munkájában való aktiv részvéte __ . „ _ ven Keresztül kapott jellemzések képezik a kar elhagyásakor összeállított églegi-s jellemzés alapját, tehát a tárgyilagos vélenényalkotáson tu Inc - Ően az összefoglaló jellemzés tükrözheti a négy év során mutatott fejődést, esetleges töréseket stb. / Szerencsésnek mondható és kiemelendő az cvfolyanfelelősök és évfolyam soportfe le lősök tevékenységi a IX, Kongresszus anyagának feldolgozásában, marxista tanszékek oktatóinak irányításával az egyes évfolyamokon az vfolyam csoportfelelősök tartják 9 szemináriumokat és ez két vonatkozás>an is jelentős, mivel egyrészről közvetlen egészséges vita alakulhat ki } csoporton belül, másrészről az évfolyam csoportfelelős mélyebben aegisérheti a hallgatók világnézetének alokulását, felmérheti azokat a probléákat, amelyeknek a megoldása« esetleg koncentráltabb figyelmet igényel. III. ^karon folyó évfelyanfelelősi, évfolyam csoportfelelősi nevelőmunke toábbi fokozása érdekében -összegezéskep- a következőkben látjuk teendőnké- t, / a Megállapítható, hogy az év folyami sz rvezeti felépítő ttsége kiállt? f to n j szervezeti forma erőltetett keresése."Az soportfelelősök feladatait magában foglaló nnak további bővítése csak szétforgácsolná égét. lelősi és kollégiumi patronáló nunn gyakorist próbáját. N'n indokolt évf olyanfe.lelősök és évfolyam szabályzat alapos és részl'-tes, az oktatók n- velő t vék nyf A jövőben az evfclyanf lelősi rendszer tartalmi kérdéseivel kell sziszmát ikusn foglalkoznunk. Az ellenőrző jellegű b? számolt a tás oknak inkább apasztsiatcscre jelleget kell biztosítani, hiszen 9 sz rvezrti keret, a rládátok sémája adott, 3 konkrét neve lóriunka viszont uj és uj, «"lőre. mm Látott feladatokat ró az oktatókra. / Annak a követelménynek a legt>'lj s' bb igénylése mellett, hogy valanmy£i oktató alapvető kotrl.zettsége a n.'velonunka és hogy az évi cly?mfr leősi neve lőnünkóban csak részben van társadalmi munkáélem, zömében munkaőrből adódó kötelez-ttség, törekedni, kell az évfolyamfelelősi m velőmun? fokozottabb erkölcsi 03 anyagi jellegű elisrn résere . / Az eddigi tapasztalatok alapján -az adott 1 h-tőség keretein Vlül'bban figyelembe k 11 venni a hallgatók évfolyam csoportfe Ír lősök Jcix&s zcmélyének kiválasztására vonatkozó kívánalmait, nivej. ? ne ve.lőnünk? területén 0 szakmai, politikai, emberi elismerés alapvető tényező, különöten akkor, amikor sz évfolyam csoportfe lel ős karon kívüli neve: lomunkát is r Iát, ing.Vartay, 3o pld,2451,sz
