József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged

Io h olyan pályát választott, amely bolcsészképzettí ó (et lé nyel, /könyvtár, rauzeum, i iogssforgale©/. Cie százalékot jolent azok száma, akikor hasznosítják egyetemi v fizetségüket* A pályázati rendszer megváltoztatása tehát mm indokolt, A tanács kra is vonatkozik a wá arhatározat, éppen olyan ká őrsiünkét föl,/tatnak, mint a vállalatok, visszás ée hely télén intázkeaésekröl a oi­­nisztiéri ura azonnal jelentést kr, Vannak panaszok, hoy a villátok, intézmények nem szivei en fogatják a hallgatókat termelési gyakorlatra és nem foglalkoznak velük megfelelően. Tapasztalat, hogy azon e yetomoknek, amelyek­nek jó kapcsolatuk van termelő üzemekkel, ilyen problémáik aín­­osen, megoldásként tehát a vállalatokkal való közvetlen apóidat megteremtését j vasoija a %aisztériu®. A demokratizmus szélesítése az egyetemi életen belül a KIS® munkamódszerének, megváltoztatása to igái nem elképzelhető. Az erre vonatkozó Írásbeli anyagon a központi szervül/ jelenleg iolgoznak. Lógna óbb probléma, ami a aogboszélóseken hangot kapott, a feltételek és köve te Írná nyék biztosítása* SSeggy őzödé te, hogy a mi társadalmunkban sajnos van egy általános ellentmondás, vagyis, hogy asdasági adottságainkhoz képest a kulturális élet sokkal fejlettebb, mint más hasonló országokban, ez feszült; éget okoz. A kulturális, tuc ooán.yoe fejlődést megállítani nem lehet, fe­szit! a az das ági kereteket. \<M minden jószémdók mellett a szük­ségletek kielégitérének rangsorolását vonja mega után. K«giyö. aőuőí.-e azonban az, hogyha az összes feleőoktatám-i intézményt együttesen vesszük vizsgálat alá, nagy tartalékokkal rondolke­­züok, hlyeket központi intéz-adással tel lehetne szabadítani. Pl. «ÖdollŐn egy világszínvonalon boron .ezett egyetemen a kapa­citás 2/3-ad része sincs kihasználva* óc; ett enn tartunk egy leiig üres felsőfokú technikumot, s mégis újabb felsőfokú tech­nikumokat iót iitüní • roeabb ée hathatósabb központi in éz ©• dóst kell e tartalékok ujrafalosz ára érae óbon tenni* A kor szérűéitóé torán e ö e ye cm messze elől jár, az agrár­ok ta ás rendben van, az orvosképzésnél kifogásolható a tyógyszeróaz­­képzás volumene. Akkor, amikor a yógysaerek 90 -át ipari aj>> * mákként adják el, oktatáspolitikai lag helytelen az 5 éves képzés.- 6 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom