József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged

IV]

Ft-ot kapott, Ugyanez az aránytalanság mutatkozik az Acta kiadványokra felhasználható keretnél is*

r.r.-<d \ííz löd a tanév munkájáról szóló b számoló foglalkozik az általános iskola és a gyakorló glnmáziumokat érint5 kéiv

■

dés3el. Kifogás tárgyivá teszi, hogy e két iskolához kinevezésre

kerülő tű árokra vonatkozóan nem kérték ki a növelést udomáuiyi tan» szék vőlegényét. A ..levőiéstudományi tanszéknek nam volt tudo-Tiása arról, hogy a gyakorló iskolákból kik mennek nyugdíjba és a megüresedő állásokra kik pályázj^t^k, Véleménye szerint helyes lenn© a jövőben a kinevezésre kerülő tanárok szaktudására vonatkoz-un a szaktanszékek véleményét is kikérni, a pályázatok elbírálásánál helyes lenne, ha u szaktanszékek kiküldöttei le alább tanácskozó jogkörrel lennének megbízva, dott esetben azt, ho y a pályázó tanár az idegen nyelv ismeretének milyenazintjó^y^ti meg kétséget kisáróan a oz.k tanszékok képvisel ói job ;on tudják állapítani, mint azok a szakfelügyelte, akik annak a sa kterületnek Dincsenek ismeretében. Javasolja a megfelelő formát megtalálni arra, hogy a jövőben tanácskozási jog; al az állások betöltésénél a szűk tanszékek képviselőinek véleményét is kérjék ki.

*

Tr,C-r oocllY C:;ula: pályázatok elbírálásához u szaktanszékek képviselőiünk bevonását nem helyesli. Helyes az lenne, hogy a pályázatok beérkezése után azokat szakmai véleményezésre kiadná az illetékes kornak, nnek megküldése után a dékán gondoskodjon arról, hogy a megfelelő szakoizottságdk a p'lyázó szakmai tel jesitraénye alapján al kits nak ki egy e ysé rés álláspontot, éa az Így kialakult álláspontot illetve vóle iránytküldje meg v dók n a rektornak.

A tanév munkájáról szóló bee ámoló as előtte szólók megjegyzéseinek fi yelenbovótele mellett a maga részéről helyesnek és jónak találja. Egy kiegészítést kér csupán éspedig azt, hogy a beszámoló foglalkozzon egyetemiünknek az egyetemen kívüli tevékenységével is, mert ez is munkánkat tükrözi.

Dr,’bárba 'oronct \ kérdésekre válaszolva javasolja, hogy a beszámoló itt elfekvő anyaga szerkesztés és tartalmi kiegészítésre revízió alá vétessék. Ez a revízió legyen olyan, amely az egyetemünk munkatervi anyagát hi ven tükrözi. E i’eviuió tex*jedjen ki arra is, hogy a rektori munkaértekezleten elhangzott nevelési problémákat magában foglaló részt is tartalmazza. A TKFA támogat-