József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1981-1982

1982. február 11., III. rendes ülés

^ í-ó ?

A Kari Vezetés javasolja a Kari Tanácsnak dr. Fejér Ádám, tanszékvezető egyetemi docensnek tanszékvezetői megbizását újabb öt évre.

ör. Fejér Ádám vezetése alatt az Orosz Tanszék az elmúlt öt évben ered-» ményes oktató-nevelő és tudományos munkát végzett. A korábban is nagy létszámú tanszék a forditó- és tolmácsképzés megindulása következtében még tovább növekedett a Bölcsészettudományi Karon a legnagyobb létszámú oktatói együttessé, s a tanszéken folyó munka is többrétű lett.

Fejér Ádám a tanszéken végzett nyelvtörténeti, nyelvészeti, nyelvoktatási, valamint forditó- és tolmácsképző munka szükebb szakmai irányítását az ugyanilyen nevű munkacsoportok élére a tanszékvezető által megbizott csoportvezetők, illetve a rektori megbizás alapján., működő forditó oktatási vezető segítségével valósítja meg. 0 maga közvetlenül az irodalmi és országismereti stádiumokat tanitó tanárok munkáját irányítja; hetenkint-kéthetenkint rendszeres szakmai beszélgetéseket és vitafórumot biztosit a készülő cikkek és nagyobb dolgozatok megvitatására. Támogatja beosztottjainak^ szakmai fejlődését; ehhez szükség esetén szabadságot biztosit számukra és valamelyik társtanszékről vagy

akadémiai intézettől is felkér konzultánsokat. A tanszéken folyó tudományos mun*----------------u ------------kát a rendszeresen megjelenő tanszéki "Acta", a hazai és külföldi szakfolyóiratokban mppjjolenő cikkek, a tanszék által rendezett országos konferenciák, valamint a tanszék oktatóinak hazai és nemzetközi szlavisztikai fórumokon tartott számos előadása jelzi.

A tanszék oktatói munkáját a hallgatók jónak, szervezettnek tartják. Ugyanakkor a reformtanterv uj követelményei és a tanszéken dolgozó viszonylag sok fiatal oktató bevezetése az oktató-nevelő munkába, valamint az egyes munkacsoportok munkájának az uj követelményekhez való hozzáigazitása indokolttá és szükségessé teszi, hogy Fejér Ádám még többet tegyen az egyes munkacsoportok tevékenységének megismeréséért és összehangolásáért; másrészt éljen a tanszéki értekezletek által biztosított tájékoztatási lehetőségekkel. Ezáltal tanszékvezetői munkája még hatékonyabb lehet az egységes oktatási-nevelési tevékenység megszervezése és irányitása terén, valamint tovább erősitheti az Orosz Tanszék nagyszámú oktató gárdájának összeforrottabb kollektívává válását.

Saját tudományos munkáját az önmagától követelt nagyfokú igényesség jellemzi. Az irodalmi munkacsoport rendszeres vita-összejövetelein már saját elért,

megfogalmazott tudományos eredményeit is vitára bocsátja. Publikálásra csak telesen átgondolt dolgozatait engedi át. Az esztétikai és filozófiai problémák iránti mély érdeklődését érvényesíti mind saját tudományos munkáiban, mind munkacsoportja tagjainak irányításában. Ezt bizonyítják az 1976 óta megjelent, illetve megjelenés előtt álló dolgozatai /7/, és tudományos kongresszusokon, konferen-