József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1980-1981
1981. május 20., III. rendkívüli ülés
All 3 szerepel tervükben, szerintünk azonban fontosak lennének; pillanatnyilag a IV, az egyetlen olyan évfolyam, amelynek programjába beépíthetők /elvileg ugyanilyen alkalmas lenne erre a III., sőt részben a II. évfolyam is, ezek azonban máris olyan túlzsúfoltak, hogy gyakorlatilag szóba se jöhetnek/, 3. ügy gondoljuk, erősen túlzott elvárás egy teljes éven keresztül heti 20 órában /10 konszekutív és 10 szimultán a jelenlegi terv szerint/ intenzív tolmácsolási gyakorlatokat végezni, illetve végeztetni. Ráadásul egyébként sincs sem egyetlen személy, sem kétvagy többtagú "team'’, aki vagy amely ezt a feladatot elfogadható szakmai szinten huzamosan el tudná látni, legalábbis a rendelkezésre álló anyagi- és státuszviszonyok mellett. A közvetlen szakmai órák száma a H. és a III. évben általában tiz; ez tapasztalatunk szerint megfelelő, és legföljebb ennyi tolmácaórával célszerű számolni a TV, évben. 4. A jelenlegi tervben szereplő "Konferencia terminológia" és "Jegyzetelés, hangtechnika" cimü tárgyak anyagának nagyobbik részét jelenlegi harmadéves hallgatóink már elsajátitották az idei és az elmúlt tanévben tolmács óráik keretében /enéllcül eleve elképzelhetetlen a tolmácsoktatás, márpedig mind a II., mind a III. év tanterve bőséges számú tolmácsórát ir elő/, a fennmaradó rész pedig szervesen és folyamatosan beépithető - és beépítendő - a IV. éves tolmácsórákba. Ezek a tárgyak tehát megszüntetendők, pontosabban: nincs szükség a bevezetésükre, 5# Ha változtatás nélkül megvalósulna a tanterv, akkor a hallgatók egy egész éven át egyáltalán nem kapnának sem fordítási érát, sem angolórát, és magyarórából is csak hetente kettőt - ezt semmiképpen nem tartanánk helyesnek. Az alábbiakban indokainkkal együtt vázoljuk röviden, de lehetőleg minden lényeges pontra kitérve - a IV. év •taiítervérQ tett javaslatunkat, , A képzési célon és a prdgram alapvető jllegén kívül változatlan marad mindkét félévben a heti összóraszára is, ami ilymódon tehát mindkét félévben 26, A tantárgyak száma ezen belül hárommal emelkedik, vagyis a tervezett 6 helyett kilenc. Ennek ellenére előzetes becsléseink szerint a hallgatók többletterhelése minimális, és
