József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1979-1980

1980. február 14., III. rendes ülés

HÍV.sk*: 15-26-17/1960. Hr. Csukás István elvt rsn&k egyetemi tanár dékán Szeged Dékán Elvtársi karunk II.se* Magyar Irodalomtörténeti Tanszékére meghir­detett egyik /ess irodalomelméleti és a XX. századi irodalimtör­­téneti előadásokra és speciális foglalkozásokra vonatkozó/ egye­temi docensi állására a pályázati határidó lejártáig egy pályá­zat érkezett be* A beérkezett pályázat elbírálására Dékán rlvtárs által kijelölt elők'szitő bizottság 1980. febr. 12-én ülésezett, megvizsgálta a pályázatot és raegállaj itotta, hogy Dr. Vörös László pályázata az előirt formai követelményeknek minden tekintetben meg­felel. A pályázó, aki jelenleg a II. sz. i.*>gyar Irodalomtörténeti Tanszék adjunktusa, 195^* okt. 14-én született öélykuton /apja nyug­díjas állami gazdasági kovács, anyja htb./általáros iskoláit szülő­­falujában, a gimnáziumot Xirkunhilason végezte, 1955-ban érettségi­zett jctes eredménnyel. Két éven át nem vették fel a szegedi egye­temre, pénzt; rosként dolgozott a mélykúti tsa-nél, majd két évig, 1954-56-ig katonáskodott. 1957 őszén felvették egyetemünkre ír agyar-történelem sza­kos tan rjelöltnek, eredményei végig jelesek, ill. kitűnőek vol­tak, több éven át részesült népköztársasági Ösztöndíjban. Tanul­mányait 1%2 júliusában fejezte be kitüntet-' see oklevéllel. Utána közvetlenül a BTK. Irodalomtörténeti tanszékére került gyakornok­nak, majd tanársegédnek. 1967-*8ban másodállásban tanított oz ak­kor mér II. sb. I:agyar Irodalomtörténeti Tanszéken, függetlení­tett pártmunkájo mellett. Közben megvédte bölcsészdoktori disszer­tációját, 19W. óta a Tanszék adjunktusa. Alapos felkészülésre valló, invenciózus iéodalomtörténeti el adások mellett kb. másfél évtize­den keresztül résztvett Karunk irodalomelméleti bevezető tárgyának oktatásában, először az I. évfoly mot megosztva Dr. Csetri Lajos­sal, majd a nálunk országosan először kialakított kiscsoportos Bevezet* e-oktatss egyik állandó résztvevőJóként. Különösen a marxis­ta irodalomelmélet és esztétika legáltalánosabb kérdéseinek és a verstannak oktatásában szerzett kitUnó eredményeket és a fiatalabb oktatók nunkégában is jól hasznosítható tapasztalatokat. özeudná­­riumi nunkáje a XX. szd. magyar irodalomtörténetéből mindig eleven, jó vitaiégkort teremtő és szakmallag-didaktikaila^ egyaránt magas színvonalú, uj eredményeket hozó volt. Hosszú évelt Óta állandóan hirdeti meg műelenző steciálkollégiumát, melyben jól és a hallga­tók napy érdeklődését ISiváltó módon alkalmazza a Bevezetés az i­­rodalomtudományba o* főkollégium oktatásának gyakorlatában szerzett nagy elmlet! tájékozottságát és kitűnő müeleraző érzékét. A jelen­lepi tanévtől kezdve 6 oktatja tanszéke keretén belül az ¥• eves hallgatók számára kötelező Az irodalomtudomány története c. főkol­légiumot. Társadalmi munkájában mindig nagy terheket vállalt, tgye­­tsrni hallgatói pályafutásának utolsó két vében a kar KI Zvtitkara volt, majd öt fvig az egyetemi KIv.Z-VB. titkérhelyettese. Az KfíZKFi* nek 1961 óta tagja. 1967-68-ban a Szeged Városi 1 ártbizottság al­kalmazottjaként ez egystemi pártbizottság függetlenített titkárhe-

Next

/
Oldalképek
Tartalom