József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979

1978. december 14., II. rendes ülés

II, Oktatási irányok

A Karon már évekkel ezelőtt kialakult fejlesztési elképzelések oktatási vonatkozásban igen sok szinten megbeszélt Javaslatokból állanak. Ezek részletes indoklása egyrészt emiatt fölösleges, másrészt újszerű megfogalmazásuk tételenként külön feljegyzést vagy tervtanulmányt igényelne. Ezért alább csak fölsorolást adunk.

1. A/ szak létesítése Régész szak 1979-től.

Művészettörténet szak 198o-tól.

Felnőtt-nevelés, közművelődés szak 1981-től.

Pedagógia szak az 198o-as években /addig levelező tagozaton

hároméves kiegészitoszakos képzés és vezetőképzés./

2. C/ szak létesítése

Általános ée összehasonlító irodalomtudományi szak, 198o-tól Pszichológiai tanári szak 1979-től.

Könyvtár szak 1979-től /esetleg egyelőre csak levelező

3. Speciális képzési irányok létesítése Latin speciális képzés 1978-tól.

Őstörténeti speciális képzés 198o-tól.

Néprajzos speciális képzés 1981-től. /Később szakos képzés/

4. Tantervi módosítással összefüggő elképzelések

Minden bölcsészhallgatónak kötelezően kellene hallgatnia: a/ filozófiatörténetet, b/ szociológiát,

c/ neveléstörténetet, d/ művészettörténetet

Történelem szakon felmerült az igény arra, hogy intézményes legyen a/ a harmadik világ története;

b/ a helytörténet /honismeret/ és c/ a művelődéstörténet oktatása.

Komoly és megalapozott igény von a lektori szintű délszláv,, spanyol és török nyelvoktatás lehetőségeinek megteremtésére.- 6 -Készül 80 pld-ban, eng. Sényei Róbertné hivatalvezető