József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979

1979. június 28., V. rendes ülés

A közművelődési munkáról, lehetőségekről nz alapszervezeti felelős tájékoztatja o KISZ tagokat, azonban a felkinált alkalmakat nem tartjuk elégségesnek.

Akadályként említették a megfelelő, pontos elképzelések hiányát, valamint az időegyeztetési gondokat. Ez elsősorban nem a hallgatók időproblémáira utalt, hanem azokéra, akikre a külső közművelődési munka :sirányul'*. A munkájukhoz hasznos segítséget koptak a közművelődési felelősöktől, a már korábban bevont társaiktól is sok helyen a közművelődési munka szinterén is /klubvezetőktől, pedagógusoktól/. Az utóbbi azon bon nem mondható általánosnak, sajnos sok helyen közömbösen fogadták őket, nem segítették munkájukat, ezért itt a kapcsolatok megszakadtak.

Általában meghatározott programmal kezdik a munkát, de ezt gyakran módosítják. Ez azonban nem feltétlenül negativ jelenség, hiszen rugalmasságra, az egyéni kezdeményezésre, spontaneitásra szükség van.

Pelkészitésük nem mindig történik szervezett formában, bár vonnak előadások is az egyetemen ilyen céllal. Leginkább egyénileg készülnek fel a munkára 2 ehhez segítséget adnak a módszertani füzetek, de ez rendszerint nem elég a biztonság munkához.

A tapasztalatok elemzése az egyéni teljesítmények értékelése esetleges, szervezetlen, ezért nem sok okulással jár. Szükségesnek tartják a közművelődési munka átgondoltabb KISZ irányítását. A lehetőségek pontosabb számbavételét 0. tapasztalatok rendszeresebb cseréjét, segédeszközök biztosítását c munkában résztvevők körének bővítését.

Az állami vezetés már eddig is számos alkalmat biztosított a közművelődési munkára való felkészüléshez. /Pl. Vonsik,

Tóth Dezső szemináriumi téli közművelődési gyakorlatok előtti előadások stb./, D© ezeket ma már nem tartják elégségesnek, ügy vélik, hogy szükséges lenne a képzéssel és 0 közművelődési célokkal egybehangolt, a realitásokra /személyi, anyagi/ épitő olyan special kollégium rendszerre, amely biztosítaná nagyobb számú hallgatók tervszerűbb felkészítését.