József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979

1978. október 26., I. rendes ülés

A FEB költségvetését az Állami Ifjúsági Bizottság biztosítja. Az elmúlt években - az induláshoz képest - megsokszorozódtak a feladatok, a költségvetés viszont nem nőtt számottevően. Ez feszültségeket támaszt és a munka gátjává válhat•

A középiskolák munkájáról kevés tapasztalattal rendelkezünk. Tudunk olyan hibákról, amelyek a FEB munkájának nem ismeréséből, vagy helytelen értelmezéséből keletkeznek. Akadt pl. olyan iskolaigazgató, aki irt a kari KISZ VB-nek, miért nem vették fel iskolája tanulóját, holott FEB-es volt, és kérte wa tanulónak járó előnyök biztosítását". Szórványosan előfordul, hogy tanárok töltik ki a tesztlapokat, igy vélnek segiteni tanítványai Imák. Viszont számos tanár jól végzi munkáját és nem csupán adminisztratív szempontból fogja fel teendőit, hanem tartalmas foglalkozásokat is biztosit tanítványainak a Karról megküldött segédanyagok felhasználásával. A középiskolák FEB-bel kapcsolatos magatartását összefoglalóan úgy jellemezhetjük, hogy a jó munkától a segítőkész feladatvégzéstől a teljes közönyig minden magatartásformára találhatunk példát.

Karunkon az előkészítés során a hallgatókról szerzett információkat ezidőszerint még nem hasznosítják. Ezt a jövőben intézményesen kellene megválósitani. Eddig inkább a KISZ használta fel az előkészítőn nyert tapasztalatokat a KISZ munkába állitás során, illetve az elsőéves hallgatók jellemzésekor.

A FEB munka hatékonyságának mérésére még nem alakultak ki egzakt módszerek, de számos megbízható tapasztalat áll rendelkezésünkre. így pl. a fizikai dolgozó jelöltek térnyerése a felvételi vizsgákon: a megelőző években a munkás-paraszt származású középiskolás fiatalok felvételi aránya 38-40 $ volt^ 1977- ben 50 i»t 1978-ban 57 A felvételi táborok belső tapasztalatai és a levelezés is szolgáltat megbízható adatokat.

Végezetül a FEB kari vezetősége köszönétét fejezi ki a- 7 -