József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1977-1978

1977. december 8., II. rendes ülés

Lőhetne még sorolni a szabályzót ama pontjait, amelyek nem vagy nagyon lazán valósulnak meg, A fentiekkel osok igazolni szerettük volna a szabályzat és az irányelvek felülvizsgálatának szükségességét, hogy olyan doku­mentumokkal rendelkezzünk, amelyek lehetőségeinkkel számolva élő szabályozói a diákköri munkának, III. Ajánlások a diákköri munka továbbfejlesztésére Ebben a részben azok a tanszékek és szakcsoportok által megfogal­mazott javaslatok szerepelnek, amelyek általános figyelmet érdemel­nek. Sok ilyen javaslat van. Éppen ezért ezeket nem határozati ja­vaslatoknak tekintjük, hanem ajánlásoknak, 1* A diákköri munka tervek tematikáját szélesíteni kell: tartalmazza­nak több aktuális tudománymódszertani, oktotásmódszertani és inter­diszciplináris témát. A diákkörök az eddiginél jobban törekedjenek a tagok szakmai és tudományos látókörének kiszélesítésére, szakmai műveltségének gyarapítására. E törekvés magától értetődően szélesí­ti a diákköri tevékenység munkaformáinak körét is: a jelenleginél nagyobb szerephez juttatja a közös megbeszélést, vitát, csoport­munkát, azaz az alkotó munka kollektiv formáit, amelyek szükség­képpen igénylik nemcsak ez egyes tanszéki kollektívák, hanem külön-2. A szakdolgozat és diákköri dolgozat közötti eddigi összefüggést is helyeselve, ösztönözni kell a kollektiv munkát is, és ennek meg­felelő témákat ez eddiginél nagyobb számban kell kiadni. Ez © forma menetközbeni :,mühelyvitákya;r is alkalmat adna. 4 3« A hagyományos diákköri munkát szinezni kellene a szakma legjobb­jainak meghívásával, okik a diákköri tagoknak előadást vagy kérdezz­­felelek-foglalkozásfc tartanának a szakma aktuális kérdéseiről, vitá­iról, Ugyanilyen lehetőség a hagyományos felolvasás helyett egy-egy vitatott könyv, szakfolyóirat! vagy szépirodalmi folyóiratban meg­jelent munka megvitatása esetleg a szerző részvételével.

Next

/
Oldalképek
Tartalom