József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1973-1974
1974. január 18., II. rendes ülés
rózSsFAxnÍA tudó?/f;r•; ''"'etem r - - "A"' ELŐ TERJESZT ÉS a Pszichológiai Tanszéken meghirdetett tanársegédi állásra beérkezett pályázat elbírálásáról A kiküldött Előkészítő Bizottság 1974° jan« 17-én megtartott ülésén megállapította, hogy a Művelődésügyi Közlöny 1973o dec«3-i számában meghirdetett fenti állásra egyedül Zakar András okleveles történelem szakos középiskolai tanár és pedagógia szakos előadó pályzott. Kérelme határidőn belül és az előirt mellékletekkel ellátva érkezett 0 A pályázati anyag áttanulmányozása alapján a Bizottság a következő indokolással terjeszti elő támogató javaslatát: lo Életrajzi adatai szerint Zakar András 1947-ben született Solton szegényparaszt családban,, Iskoláit Solton és Kunszentmiklóson végezte. 1965-ben felvételt nyert a JATE Bölcsészettudományi Karán magyar-történelem szakra0 Egyéves katonai szolgálat után őrmesterként a Magyar Néphadsereg "Kiváló katonája" kitüntetéssel szerelt le. 1972-ben újabb négyhónapos kiképzés után alhadnagy! rendfokozatot ért elő Egyetemi tanulmányait 1966-ban magyar-történelem szakon kezdte, majd II. évtől történelem-pedagógia szakosként folytatta. Tanulmányait jeles és jó eredménnyel végezte0 Pedagógia szakin az évfolyam legfelkészültebb hallgatói közé tartozotte Már II« éves kora óta intenziv érdeklődést tanusitott a pszichológia iránt. Igen aktivan és eredményesen dolgozott a pályaválasztási speciálkollégium hallgatójaként. A kutatómunka iránti érzékét igazolja - a szegedi és csongrádmegyei iskolákban végzett vizsgálatai alapján elkészített - pályalélektani témájú szakdolgozata« Az egyetemi évek alatt aktiv társadalmi munkásnak és jó közösségi embernek bizonyult» KISZ-megbizásait /alapszervezeti vezetőségi tag, kollégiumi Diákbizottság titkára/ példamuatóan teljesítette. 1970-ben felvételt nyert az MSZMP tagjai sorába0 1971. febrQ 1-től a Bécs-Kiskun Megyei Pályaválasztási és Munkapszichológiai Tanácsadó Intézet munkatársaként dől gozik pedagógusi munkakörben« 2o Szakmai felkészültsége - ahogyan már az egyetemi tanulmányok során megismertük-igen alapos és elmélyült« Különösen érdeklődik a pedagógiai-pszichológia és a pályalélektan iránt«Tanszékünkkel való rendszeres kapcsolata révén alkalmunk volt meggyőződni arról, hogy
