József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1972-1973
1972. december 8., II. rendkívüli ülés
I 51- 3 Szakcsoportban fülmerült az aggály azzal lupe ólatban, bogy a szakcsoportos oktatás olyan időszakban ind.l meg. amikor a középiskolák 50 %-ánck felszereltsége nem felöl LU-g a korszerű oktatás technikai követelményeinek. A szakcsoportok, az egyes szakmák képviselői azonban általában abból a szempontból nézik a kérdést, hogy az átlagszámítás eltörléséből adódó engedményt milyen pozitiv többlet egyenlíti majd ki, mit nyerhetnek az o 70s szakterületek a fakultativ oktatód formák bevezetésétől* különösen az idegen nyelvi szakok tekintenek nagy várakozással a 3”vő elé. Egyöntetű az igény a középiskolai idegennyelv oktatás he tékonyságának fokozása, nem utolsó sorban az óraszámok növelése iránt, többen kívánatosnak látják a második választható nyelv fakultativ oktatásának a lehetővé tételét. Részben az idegen nyelvek oktatásával kapcsolatban merült fel a középiskolai anyanyelvi oktatás gyengesége: az idegen nyelvek oktatói nem támaszkodhatnak az anyanyelvi ismeretek tudatosságára, a nyelvtani.kategóriák ismeretére, valamelyest is kialakult nyelvszemléletre. A középiskolai tananyagcsökkentés, illetőié; az egyetemi túlterhelés viszonylatában megállapítható: az utóbbi jelenség nem utolsósorban abból adódik, hagy az egyeteme' nők kell olyan ismeretek közlésével foglalkozini, amelyek elsajátíttatása a középiskola feladata lett voln: . kz a tény is a középidőid képzés differenciálása szükségességének irányába mutat, s bizory os aggályokat támaszt a további középiskolai tananyagcsökkentéssel szemben. Amikor az oktatás-nevelés eredményességéről, színvonalának emeléséről beszélünk, a kérdést jobbára csak az oktatók munkájának oldaláról vetjük fel, holott a sikernek éppolyan elengedhetetlen feltétele a hallgatók.megfelelő alcpkópzottcó -o, rátermettsége, szorgalma és odaadása. A felvételi szempontok megállapításánál meg kellene tál élni a módját a jelöltek ilyen morális adottságainak felmérésére is. Éppígy biztosítani kellene a lehetőséget a konklúziók megrázkódtetásnontes levonására, ha valakiről a tanulmányok Készült: 50 pld-baa, kiig.: dr.Béla Dénes kari titkár.
